19课草船借箭第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静.动静具体指?江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动.虚实具体指?出动具体指?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 04:47:26
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19课草船借箭
第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静.动静具体指?
江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动.虚实具体指?
出动具体指?
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进攻,来了多少人,出动船队迎战
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在下列句子括号里填入恰当的含“然”字的词语.诸葛亮说:“都督委托,()照办.()就要交战,十天造好,()误了大事.:但是第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,()不见诸葛亮有什
诸葛亮在草船借箭有什么的品质
诸葛亮草船借箭真有其事吗
19草船借箭诸葛亮神机妙算表现在哪里
诸葛亮 草船借箭 真有此事吗?他怎么知道那天有大雾?
五年级下学期语文第19课《草船借箭》 根据句意,用“然”字组词填空.谁能在三天内造好十万支箭呢?( )这是周瑜在刁难诸葛亮.如果三天内交不出箭,诸葛亮( )有杀身之祸.( )诸葛亮很
预习19课草船借箭1.理解课文内容,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略.这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写
求小学五年级下册人教版19课草船借箭中诸葛亮的性格特点!
五年级下册语文第19课《草船借箭》中诸葛亮取胜的原因是
五年级下测的19课草船借箭诸葛亮为什么要擂鼓呐喊?
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草船借箭,诸葛亮吊孝歇后语.