以《读最后一课我明白了……》为题,写一篇不少于500字的文章(可以从主体、写作方法、选材、构思、语言等任意一个角度来谈,切忌面面俱到.1小时之内写完,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 15:34:44
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以《读最后一课我明白了……》为题,写一篇不少于500字的文章(可以从主体、写作方法、选材、构思、语言等任意一个角度来谈,切忌面面俱到.1小时之内写完,
以《读最后一课我明白了……》为题,写一篇不少于500字的文章(可以从主体、写作方法、选材、构思、语言等
任意一个角度来谈,切忌面面俱到.1小时之内写完,
以《读最后一课我明白了……》为题,写一篇不少于500字的文章(可以从主体、写作方法、选材、构思、语言等任意一个角度来谈,切忌面面俱到.1小时之内写完,
“人们啊,爱自己国家的语言吧!”读完都德的《最后一课》,我禁不住从心灵深处发出疾呼.
小弗朗士,原本是一个贪玩厌学的孩子.甚至觉得普鲁士士兵在阿尔萨斯的土地操练的景象“比分词用法有趣多了.”可是看着他的结果吧——那些普鲁士人会有理由地说:“怎么?你还说自己是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,……”虽然小弗朗士内心无比懊悔,然而,时光匆匆,阿尔萨斯人沦为了亡国奴,不懂祖国的语言成为他们最大的不幸.
联系现实生活,在我们当中,不也有很多似小弗朗士的学生吗?他们讨厌学语文课,不愿学习语法、造句,作文漏洞百出,写字马马虎虎;有的人竟然还将这样的作文作为“得意”大作展览呢;我也有这种习惯.一些学生学社会上那种流里流气的模样,经常口出脏话,造出荒谬的词汇、句子骂人.这是什么行为?这是对祖国语言的亵渎!一个人,不爱自己的国家、不爱自己国家的语言,该是多么可耻、可恨而又可悲啊!如果我们每人都能够学习,懂得自己国家的语言,正确地运用自己国家的语言,那么站在外国人面前,我们就可以当之无愧地说:“我们是中国人,是炎黄子孙!”我们的祖先创造的文字,比任何国家的都要科学.
人们啊,爱自己国家的语言吧!只有这样,你才能无愧地说:“我属于自己的祖国!”