仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…不要
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 07:43:46
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仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…不要
仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.
其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…
不要写成文章那样的
仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…不要
吱嘎一声,门推开了,进来的不是别人是一位年长的老人,有50多岁,一位白胖的女士,褐色的卷发,耳垂上钉着耳钉,手中有个夹子,中间有大大小小的试卷,其中一个,就是我的地理老师!
仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…不要
描写藤野先生的外貌,
我的一位国文老师 梁实秋作者在观察和描写徐先生时运用了哪些方法
怎么描写一位老师?作文
用英语描写一位老师.
藤野先生如何描写一个伟大感人的老师.还有文章的2个线索.字数不要太多.
课文如何描写藤野先生的形象
藤野先生的外貌描写表现出了什么?
《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师,《从百草园到三味书屋》中有一段文子是对作者儿时在家中百草园生活的描述,《五猖会》主要描写了作者儿时在乡间迎
藤野先生找出描写藤野先生的外貌,分析其品质与性格?
用描写藤野先生的样式 引申来对老师的外貌描写 (猜猜写的是哪位老师)急!不要写自己是在写哪位老师的.我们学《藤野先生》的时候老师布的作业,指导一下也可以,给几篇范文也行.反正要
描写鲁迅先生的诗
鲁迅先生的外貌描写
用正面描写与侧面描写相结合的方法描写一位老师或同学,表现其美好的品德.
从百草园到三味书屋 从文中描写先生的句子中可看出先生是一位怎样的人?
《一面》文中的三次外貌描写中,通过作者对鲁迅先生肖像描写,我们可以看出鲁迅先生是一位什么样的人?
仿照郑振铎先生写的《猫》写一只小动物,抓住特征运用细节描写,200字左右.要快!
文章对藤野先生进行了哪些描写指描写手法,如语言描写,神态描写等.