根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 04:42:09
![根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后](/uploads/image/z/8908605-45-5.jpg?t=%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E8%BF%99%E6%AE%B5%E6%96%87%E5%AD%97%E6%89%80%E5%BD%A2%E6%88%90%E7%9A%84%E6%88%90%E8%AF%AD%E6%98%AF%2C%E7%94%A8%E6%A8%AA%E7%BA%BF%E7%94%BB%E5%87%BA%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E8%AF%A5%E6%88%90%E8%AF%AD%E5%96%BB%E4%B9%89%E7%9A%84%E5%8F%A5%E5%AD%90%2C%E5%B9%B6%E7%90%86%E8%A7%A3%E5%AE%83%E7%9A%84%E6%84%8F%E6%80%9D%2C%E9%A2%98%E7%9B%AE%E6%98%AF%E2%80%98%E5%9B%AD%E4%B8%AD%E6%9C%89%E6%A0%91%2C%E5%85%B6%E4%B8%8A%E6%9C%89%E8%9D%89%2C%E8%9D%89%E9%AB%98%E5%B1%85%E6%82%B2%E9%B8%A3%E9%A5%AE%E9%9C%B2%2C%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E8%9E%B3%E8%9E%82%E5%9C%A8%E5%85%B6%E5%90%8E%E4%B9%9F%EF%BC%9B%E8%9E%B3%E8%9E%82%E5%A7%94%E8%BA%AB%E6%9B%B2%E9%99%84%2C%E6%AC%B2%E5%8F%96%E8%9D%89%2C%E8%80%8C%E4%B8%8D%E7%9F%A5%E9%BB%84%E9%9B%80%E5%9C%A8%E5%85%B6%E5%90%8E)
根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后
根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,
题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也.此者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也.
还有一些‘园中有树,其上有蝉.不知螳螂在其后也.而不知黄雀在其傍也.而不知弹丸在其下也.中的也各指什么.快1分钟╭(╯3╰)╮唉请大家别在复制了吧o(>﹏
根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后
螳螂捕蝉黄雀在后.
画螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后也.
螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.
2.树
蝉
螳螂
黄雀
根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,题目是‘园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后
六上语文大自然的文字中第五自然段用横线画出打比方的句子用波浪线画出拟人句对于这些句子我的理解是
读完这段文字,你觉得王母娘娘是个怎样的人.请用——线在文中画出表现这个词语的牛郎织女课文
画横线的句子是一个( )句,根据这句话的意思写一个成语是( )
阅读下面文段,用一句话概括这段文字所表达的观点,不超过15字.人的书写习惯形成之后,具有在相当长得时间内保持相对不变的特性.这种相对的稳定性是由条件反射的强度规律所决定的.因为
承认自己是高手的就来.参考后面的提示,为语段的前两个横线出各补写一个句子,并在第三个横线出用一句话(概括性)为这段文字作总结.(要求句子合乎文意,衔接顺畅)语段:掀开中国历
这段文字的错字是哪个?
”平行四边形中,相邻的角互补“(1)请根据这段文字叙述,做出相关图形;(2)根据所作的 图形写出已知、求证、证明.
根据下段文字的内容,给 化石 下一个定义.8.根据下段文字的内容给“化石”下一个定义.化石是生物记载在地层书页里的文字.在沉积岩中大多含有生物的化石.生物的遗体形成的化石叫遗体化
用一个成语概括这段文字的中心并且说说铁杵磨针给你的启示
用横线画出这段文字的比喻句 急时值隆冬,天气严寒,彤云密布.行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆.张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风
这是《芦花荡》中的两段文字,请根据你对课文的理解,对这两段文字分别加以点评:1夜晚,敌人从炮楼的小
word如何插入长度自动变化的横线我要做一个目录,前面目录,后面是对应的页码,中间用横线或虚线连接.这横线或虚线的长度能根据我前面或后面的文字长度而改变.如下图.1.整体介绍——3
在下面这段文字的横线处填上恰当的关联词语,使语意表达更通畅.在下面这段文字的横线处填上恰当的关联词语,使语意表达更通畅“人生在世,有许多事情是要紧的.我们的价值和我们的荣誉
用横线画出描写画面的句子
敬重卑微阅读答案急 文章第五自段中,这段文字,指的是哪段?(),哪些段落是作者读了;这段文字所联想到了,(),他想到了,由蚂蚁又想到().
划横线的句子用了___、___的修辞手法,形象的说明了___________.看了这段文字,你有什么话想对地球母亲说划横线的句子:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.
下列是用化学方程式表示的化学变化,请在每小题后的横线上注明能量的转化形式.怎么根据化学方程式判段……急