书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 02:28:50
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书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
书店里有一批《从小爱数学》第一天卖出15%,第二天卖出200本,两天卖出剩下的比是2:3,书店原来有《从小爱数学》多少本?
还是我来回答吧
很简单,15%是个近似值,实际应为15.01%,答案为706本.
设第一天剩下的书为k本,则
k/(k-200)=3/2,求出k=600本
于是原来的书为600/0.85=706本
题目很诡异哦!
设书店原来有《从小爱数学》X本。
如果是两天卖出的和剩下的比是2:3:
(15%*X+200)/X=2:3
但是X得不出整数
设:原来有x本
(x-0.15x)/(x-0.15x-200)=2:3
题目是不是错了
480本。
卖出与剩下的和,也就总量 看做单位1
1-(第一天卖出的比例)-剩下的比例=第二天卖的比例
1-15/100-3/(3+2)=1/4
这1/4就是200所占的份额
原有200÷1/4=800本书
此题的关键要理解“两天卖出剩下的比是2:3”就是把原有的分成了5份,两天是合计买了2/5.
没有给你设X,道理一样。。重在理解。。
800.。。。...
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卖出与剩下的和,也就总量 看做单位1
1-(第一天卖出的比例)-剩下的比例=第二天卖的比例
1-15/100-3/(3+2)=1/4
这1/4就是200所占的份额
原有200÷1/4=800本书
此题的关键要理解“两天卖出剩下的比是2:3”就是把原有的分成了5份,两天是合计买了2/5.
没有给你设X,道理一样。。重在理解。。
800.。。。咱这答案,经得起演算~~~
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