如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 13:22:30
![如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.](/uploads/image/z/8184228-60-8.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E8%A7%A3%E9%A2%98%E8%BF%87%E7%A8%8B%E6%88%91%E6%98%8E%E7%99%BD%E4%B9%88%E6%84%8F%E6%80%9D%E4%BA%86%2C%E4%BD%86%E6%98%AF%E9%82%A3%E4%B8%AA%E6%B1%82%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E8%A6%81%E7%94%A8%E5%AE%9A%E4%B9%89%E8%BF%90%E7%AE%97%E4%B9%8B%E5%89%8D%E6%B2%A1%E6%9C%89%E5%BE%97%E5%87%BAf%EF%BC%88x%EF%BC%89%E7%9A%84%E5%80%BC%E5%8E%BB%E6%B1%82%E5%87%BA%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4.)
如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.
如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.
如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.
比较X平方-2减去X-X平方和1的大小,求出范围,得到X在相应范围上的函数式
再画出图像,并观察图像,当图像与x轴仅有两个公共点时,求出此时c的范围
明白了吗,
如图,解题过程我明白么意思了,但是那个求取值范围为什么要用定义运算之前没有得出f(x)的值去求出取值范围.
如图,求解题过程三问
高中数学求椭圆轨迹方程如图,我错过了老师评讲试卷.写出详细解题过程,感激不尽
离散数学的元素的阶怎么求(具体的一道题)如图 那个符号是对称差么 还是没意义的符号?阶怎么求知道 但是这题的运算是什么啊?我知道阶是3 答得明白了 给加50分
那个帮我写出解题过程
求一阶线性微分方程的通解dy/dx=1/(x-y^2)x=y^2+2y+2+ce^y我需要具体的解题过程。“取倒数”那个没看懂,能不能再说明白些
表示正负的我明白了,但是那个阴影面积是表示些什么?
急死我了 下面是题目.求正规解题过程.
高一的数学题,求详细解题过程如图
求3道线性代数的解题过程~如图...=
线性代数中的一个问题,有图!如图,角标 我明白是怎么回事,但是 关于符号 不太明白,看糊涂了~明白人讲讲
附图 如题 求解题过程
如图,题目大概意思就是求问号处的数,记得小学学过的,忘记了,我知道答案,要这种题的解题思路
二项式定理.这道题如何做?求(x+y)^8的第五项?我知道二项式定理的公式...关于那个系数的那条...但是我不是很明白应该如何用? n!/(n-i)!i! 请麻烦讲详细的过程写出来...谢谢=D
已知二次函数图象过点(1,9)和(2,4)且它与X轴只有一个交点,求次二次函数我要解题过程~~~ 3Q了. 我明白怎么做了就加分啦~~~~!
线性代数:求出以下方阵的特征值,并问能否相似于对角矩阵?若能,则求出其相似标准形.重点是解题过程,思路我也明白,特征值我已经求出来了,是1,2,3.
求一道高数题(画圈那个)解题过程~
高数求切线问题题目和我算的过程如图,但是答案给的是y=-x-1 求大家指教,我哪里做错了