用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了明天我要上学了.要在3点前写完
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 05:59:07
![用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了明天我要上学了.要在3点前写完](/uploads/image/z/7746907-67-7.jpg?t=%E7%94%A8%E6%8B%9F%E4%BA%BA%E6%89%8B%E6%B3%95%E6%8A%8A%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E4%B8%80%E6%AE%B5%E8%AF%9D%E8%AF%B4%E5%85%B7%E4%BD%93.%E6%B8%85%E6%99%A8%2C%E5%A4%AA%E9%98%B3%E5%8D%87%E8%B5%B7%E6%9D%A5%E4%BA%86.%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E5%8F%BD%E5%8F%BD%E5%96%B3%E5%96%B3%E5%8F%AB%E7%9D%80.%E9%97%B9%E9%92%9F%E5%93%8D%E4%BA%86.%E5%B0%8F%E8%8A%B3%E8%B5%B7%E5%BA%8A%E4%BA%86%E6%98%8E%E5%A4%A9%E6%88%91%E8%A6%81%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E4%BA%86.%E8%A6%81%E5%9C%A83%E7%82%B9%E5%89%8D%E5%86%99%E5%AE%8C)
用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了明天我要上学了.要在3点前写完
用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了
明天我要上学了.要在3点前写完
用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了明天我要上学了.要在3点前写完
清晨,太阳公公伸伸懒腰,张开了眼睛.小鸟,唧唧咋咋弟在树上唱歌,闹钟使劲地尖叫,终于把小芳叫醒了
用拟人手法把下面一段话说具体.清晨,太阳升起来了.小鸟叽叽喳喳叫着.闹钟响了.小芳起床了明天我要上学了.要在3点前写完
把闹钟、太阳、小鸟用拟人的手法写一段话加上小红这个人物,是写小红刚起床的.
2.用拟人的方法把下面的句子写具体生动.太阳落山了.
根据下面提供的情景要求,将“太阳正在地平线上”扩展为一段文字 根据下面提供的情景要求,将%情景一:早晨(用拟人手法)情景二:傍晚(用比喻手法)
用拟人手法写太阳的好处(写一段话)
写初升的太阳 用拟人的手法 写一段话
太阳升起来用比喻手法把句子写具体
以拟人手法,把下面的三个词语扩写成一段话,不少于八十字词语:风筝 长线 飞翔
雨下得很大.(用比喻的方法把下面句子写具体、生动)太阳落山了.(用拟人的方法把下面句子写生动)
用修辞的手法写具体:风越刮越猛 (拟人的手法)
运用比喻和拟人的手法改写下面一段文字“夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹.”
小草从土里长出来(用拟人的手法把句子写具体)
小溪从山脚流过.(用拟人手法把句子写具体)
桥快塌了(用拟人的手法把句子写具体)
桥快塌了(用拟人的手法把句子写具体)
学用拟人手法,把句段写生动
把下面的一段话写生动,写具体.清晨,太阳慢慢地升起,先是露一半,这时,太阳已经把一半的天照亮了.刺眼的光线射着我们,当全部露出来时,大地都被太阳照耀着,当中午的时候,现在就很温暖了,
乌云遮住了太阳.(用拟人手法来写)