用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的1.若5x=4x+3,则5x-4x=3____________________________2.若1/2x=,则x=4x2_______________________3.若-3x=-18,则x=( )____
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 15:44:17
![用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的1.若5x=4x+3,则5x-4x=3____________________________2.若1/2x=,则x=4x2_______________________3.若-3x=-18,则x=( )____](/uploads/image/z/748543-31-3.jpg?t=%E7%94%A8%E9%80%82%E5%BD%93%E7%9A%84%E6%95%B0%E6%88%96%E5%BC%8F%E5%AD%90%E5%A1%AB%E7%A9%BA%2C%E4%BD%BF%E6%89%80%E5%BE%97%E7%9A%84%E7%BB%93%E6%9E%9C%E4%BB%8D%E6%98%AF%E7%AD%89%E5%BC%8F%2C%E5%B9%B6%E8%AF%B4%E6%98%8E%E6%98%AF%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E7%AD%89%E5%BC%8F%E7%9A%84%E5%93%AA%E4%B8%80%E6%9D%A1%E6%80%A7%E8%B4%A8%E4%BB%A5%E5%8F%8A%E6%98%AF%E6%80%8E%E6%A0%B7%E5%8F%98%E5%BD%A2%E7%9A%841.%E8%8B%A55x%3D4x%2B3%2C%E5%88%995x-4x%3D3____________________________2.%E8%8B%A51%2F2x%3D%2C%E5%88%99x%3D4x2_______________________3.%E8%8B%A5-3x%3D-18%2C%E5%88%99x%3D%EF%BC%88+%EF%BC%89____)
用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的1.若5x=4x+3,则5x-4x=3____________________________2.若1/2x=,则x=4x2_______________________3.若-3x=-18,则x=( )____
用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的
1.若5x=4x+3,则5x-4x=3____________________________
2.若1/2x=,则x=4x2_______________________
3.若-3x=-18,则x=( )________________________
4.若x-2/3=y-2/3,则x=( )______________________________
5.如果-5x=5y,那么x=( )___________________________
6.如果3(x-2)=-6,那么x-2=( )______________________因为x=( )
用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的1.若5x=4x+3,则5x-4x=3____________________________2.若1/2x=,则x=4x2_______________________3.若-3x=-18,则x=( )____
1.若5x=4x+3,则5x-4x=3_等式两边同时加上或同时减去一个数,等式仍成立的性质__
2.若1/2x=4,则x=4x2_等式两边同时乘以一个相同的数等式仍然成立的性质_
3.若-3x=-18,则x=(-18÷(-3) )等式两边同时除以一个相同的数等式仍然成立的性质
4.若x-2/3=y-2/3,则x=(y-2/3+2/3=y )_等式两边同时加上或同时减去一个数,等式仍成立的性质_
5.如果-5x=5y,那么x=(5y÷(-5)=-y )_等式两边同时除以一个相同的数等式仍然成立的性质
6.如果3(x-2)=-6,那么x-2=( -6÷3=-2 )等式两边同时除以一个相同的数等式仍然成立的性质,因为x=( -2+2=0 )