《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 19:24:36
![《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.](/uploads/image/z/7266224-56-4.jpg?t=%E3%80%8A%E5%8C%86%E5%8C%86%E3%80%8B%E8%BF%99%E4%B8%80%E8%AF%BE%2C%E4%BD%9C%E8%80%85%E4%BB%8E%E5%A4%AA%E9%98%B3%E7%9A%84%E6%8C%AA%E7%A7%BB%E5%8F%8A___________%E3%80%81__________%E3%80%81__________%E7%AD%89%E6%96%B9%E9%9D%A2%E5%85%B7%E4%BD%93%E6%8F%8F%E8%BF%B0%E6%97%A5%E5%AD%90%E6%9D%A5%E5%8E%BB%E7%9A%84%E5%8C%86%E5%8C%86.)
《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.
《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.
《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.
洗手的时候 吃饭的时候 默默时 (望采纳)
《匆匆》这一课,作者从太阳的挪移及___________、__________、__________等方面具体描述日子来去的匆匆.
【匆匆】中“太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了.”的赏析帮帮5吧.
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.这样写有什么好处?太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过
朱自清的《匆匆》一文中第三自然段中 太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了.这里的脚指的什么?
匆匆中 太阳他也有脚啊,轻轻巧巧地挪移了仿写
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转.于是,洗手的时候,日子从水
描写日子来去匆匆的句子.就像:早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时
读了《匆匆》你有什么感受?下面这段话的主要意思在说什么?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转.于是,洗手的时候,日子从
读一读描写日子来去匆匆的句子,回答问题早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;
怎样理解以下句子?(选自朱自清《匆匆》1.太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去
仿写《匆匆》这篇课文里的句子.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前
《匆匆》的作者是谁?
匆匆的作者?
匆匆的作者是谁?
匆匆的作者是谁?
《匆匆》课文从几个方面说明太阳他有脚朱子清的
上文写盛开的藤萝,作者从___及___,由___、___、___到___,写出了花的“盛”.
匆匆第三段 作者从哪几方面具体的描述日子来去的匆匆