阅读材料,材料一:‘中华开国五前年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤之乱.世界文明,唯有我先.’ -孙中山材料二,:‘尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜.授舜,则天下得其利
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 10:00:16
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阅读材料,材料一:‘中华开国五前年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤之乱.世界文明,唯有我先.’ -孙中山材料二,:‘尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜.授舜,则天下得其利
阅读材料,材料一:‘中华开国五前年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤之乱.世界文明,
唯有我先.’ -孙中山
材料二,:‘尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜.授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利.尧曰:终不以天下之病而利一人.’ -《史记·五帝本纪》
(1)相传材料一中的‘指南车’是谁发明的?他被后人尊称为什么?
(2)材料一中‘平定蚩尤乱’的战役是什么?这一战役产生了怎样的历史影响?
(3)材料二反映的是一种什么制度?这种制度的实质是什么?
(4)上述材料中的‘轩辕’、‘尧’和‘舜’的共同点有哪些?
最好是看书回答
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1. 黄帝发明的,被后人尊为人文初祖;
2.涿鹿之战,历史影响:
涿鹿之战有力地奠定了华夏集团据有广大中原地区的基础,进一步融合各氏族部落,形成统一的华夏族,为我们中华民族炎黄文明的奠基之战.
3.材料二反映的是禅让制度,这一制度的实质是部落联盟领袖选举任人唯贤、任人唯才;
4.共同点:
a.都是中华民族的始祖,早期经过推举的部落联盟领袖;
b.都为中华民族的发展做出的贡献;
c.都是采取禅让制选定接班人;
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材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,唯有我先.1:材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?传说中,他为人类作出了哪些贡献? 2:材料一中“平定蚩尤乱”
刚学,所以不太懂.材料一“天下有不顺者,黄帝从而征之,平者去之材料二“中华开国五千年,神州轩辕自古传.制造指南车,平定蚩尤乱.世界文明,唯有我先.”指出以上两段材料所述内容中的相同
中华开国五千年,神州轩辕自古传.是谁说的
七年级上册人教版历史第一单元练习题一、中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造宫室、车船,平定蚩尤乱.世界文明唯有我先.1.材料中的“轩辕”指的是谁?2.除了文中所述外,他还有什么贡献?3
中华开国五千年,神州轩辕自古传中的神州轩辕指的是谁
中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤乱.世界闻名,唯有我先.——孙中山1.根据材料判断孙中山先生赞誉的历史人物是谁?他被尊奉为2.材料中提到了他的哪些功绩?你还知道他
中华开国五千年 神州轩辕自古传的轩辕指的是什么
中华开国五千年,神州轩辕自古传.中为什么说“世界文明,唯有我先”?
中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤之乱.世界文明,唯有我先.——孙中山请回答:1.材料中的“轩辕”指谁?2.除了文中所述外,他还有哪些贡献?3.对于这些贡献,哪些是真实可
材料:“天下有不顺者,黄帝从而征之,平者去之。” ------《史记》 这段材料中黄帝的举措有什么积极作用?材料二:“中华开国五千年,神舟轩辕自古传。创造指南车,评定蚩尤乱。世
0“中华开国五千年,神州轩辕自古传.”中的“轩辕”什么意思全句“中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤乱.世界文明,唯有我先.”
中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南针,平定蚩尤乱.世界文明,唯有我先.这句话有
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中华开国五千年,神州轩辕自古传.创造指南车,平安蚩尤乱.世界文明,唯有我先.就今天啊
中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,惟有我先!的理解是什么?