《伤仲永》练习题.快回答.金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 02:15:04
![《伤仲永》练习题.快回答.金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀](/uploads/image/z/6983150-14-0.jpg?t=%E3%80%8A%E4%BC%A4%E4%BB%B2%E6%B0%B8%E3%80%8B%E7%BB%83%E4%B9%A0%E9%A2%98.%E5%BF%AB%E5%9B%9E%E7%AD%94.%E9%87%91%E6%BA%AA%E6%B0%91%E6%96%B9%E4%BB%B2%28%E4%BB%B2%2C%E6%8C%87%E5%9C%A8%E5%AE%B6%E6%8E%92%E8%80%81%E4%BA%8C%EF%BC%89%E6%B0%B8%2C%E4%B8%96%E9%9A%B6%E8%80%95.%E4%BB%B2%E6%B0%B8%E7%94%9F%E4%BA%94%E5%B9%B4%2C%E6%9C%AA%E5%B0%9D%E8%AF%86%E4%B9%A6%E5%85%B7%2C%E5%BF%BD%E5%95%BC%EF%BC%88t%C3%AD%EF%BC%89%E6%B1%82%E4%B9%8B.%E7%88%B6%E5%BC%82%E7%84%89%2C%E5%80%9F%E6%97%81%E8%BF%91%E4%B8%8E%E4%B9%8B%2C%E5%8D%B3%E4%B9%A6%E8%AF%97%E5%9B%9B%E5%8F%A5%2C%E5%B9%B6%E8%87%AA%E4%B8%BA%E5%85%B6%E5%90%8D.%E5%85%B6%E8%AF%97%E4%BB%A5%E5%85%BB%E7%88%B6%E6%AF%8D%E3%80%81%E6%94%B6%E6%97%8F%E4%B8%BA%E6%84%8F%2C%E4%BC%A0%E4%B8%80%E4%B9%A1%E7%A7%80)
《伤仲永》练习题.快回答.金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀
《伤仲永》练习题.快回答.
金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞(有些版本为“丐”)之.父利其然也,日扳(pān)【通“攀”】仲永环谒(yè)于邑人,不使学.余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称(chèn)前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣.”
1方仲永有哪些“奇”?请分点概括
2从全文看,方仲永最后“泯然众人”的原因是什么?请结合原文分析.
3天资和学习对成才都很重要.对此,古今中外有许多精妙的议论,如“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”.请再写一句.
4是比较丑小鸭和方仲永的经历和结局,完成下面的对联.
上联:永恒梦想不懈追求丑小鸭终成白天鹅
下联:
《伤仲永》练习题.快回答.金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀
1. 第一 生五年,未尝识书具,即可书诗四句
第二 他写的诗"其文理皆有可观者"
第三 他自是指物作诗立就
2.仲永父亲“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.”
同县邑人 “ 宾客其父,或以钱币乞之.”
仲永 自己不主动学习
3.路遥知马力 日久见人心
天才=1%的天份+99%的汗水
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
读书破万卷,下笔如有神
4.眼前图利放松学习小神童沦为普通人
满足现状驻足不前济世才沦为无用人
天赋过人倦怠松懈方仲永泯然众人矣