用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 03:09:25
![用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.](/uploads/image/z/6524525-29-5.jpg?t=%E7%94%A8%E6%AF%94%E5%96%BB%E6%88%96%E6%8B%9F%E4%BA%BA%E7%9A%84%E6%89%8B%E6%B3%95%E6%8A%8A%E6%99%AF%E7%89%A9%E5%86%99%E6%9B%B4%E7%94%9F%E5%8A%A8%E3%80%81%E5%BD%A2%E8%B1%A1%E9%9B%A8%E8%BF%87%E5%A4%A9%E6%99%B4.%E5%A4%A9%E8%BE%B9%E6%8C%82%E8%B5%B7%E4%BA%86%E6%99%9A%E9%9C%9E%2C%E6%9F%B3%E5%8F%B6%E3%80%81%E5%B0%8F%E8%8A%B1%E6%BB%B4%E7%9D%80%E6%99%B6%E8%8E%B9%E7%9A%84%E6%B0%B4%E7%8F%A0%2C%E5%B0%8F%E9%B1%BC%E5%9C%A8%E6%B9%96%E9%87%8C%E6%B8%B8%E6%9D%A5%E6%B8%B8%E5%8E%BB%2C%E5%B0%8F%E9%9D%92%E8%9B%99%E8%B7%B3%E4%B8%8A%E5%B2%B8%E2%80%9C%E5%91%B1%E5%91%B1%E2%80%9D%E5%9C%B0%E5%8F%AB%E7%9D%80%E2%80%A6%E2%80%A6%E4%B8%80%E5%88%87%E9%83%BD%E5%85%85%E6%BB%A1%E4%BA%86%E7%94%9F%E6%9C%BA.)
用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.
用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象
雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.
用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.
雨过天晴.天边挂满了晚霞.那是不是织女所织成的彩锦呢?柳树低着头,在玩弄晶莹的水珠;小花也在和调皮的水珠说悄悄话.小鱼在清澈见底的湖中快活地扭动着身子,小青蛙也不知是被小鱼的舞姿迷住了还是被雨后的美景迷住了,跳上了岸“呱呱”地叫着,似乎在说:好阿!太美了阿!.哦,一切都充满的生机.
你看怎样?我打字打得很累,楼主可别不看我哦
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春天到了,哗哗流淌的小河,散发着香气的泥土,茂密的草地···一切都是那样的生机勃勃.用上比喻或拟人的手法.把这些景物写得更生动.形象.
用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机.
比喻句或拟人用比喻或拟人的手法把句子写得生动写天游峰十分陡峭.
阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比喻和拟人的手法.把它们写得更生动,更形象. 雨过天晴.天上出现了彩虹.校园更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不
群山把小村围在中间 用拟人的手法写的形象生动,
阅读下面一段话,想想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或拟人的手法,把这些景物写生动,形象..雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸
那句子写得更生动一些. 雨下得很大. 用拟人的手法把句子写生动. 太阳落山.
用比喻拟人的手法描写雨后的景物
小河清澈.用拟人的手法把句子写生动.
春天来了,小草长出来了,花儿开了,树木长出了新芽,燕子也飞回来了······一切都是那样的生机勃勃用打比方或拟人的手法改写这句话,把景物写生动写形象.半个小时内搞定的20分,二十分钟2
天河很宽,波涛汹涌比喻或拟人修辞手法把句子写得更生动
用一两句话把公园夜晚的情景写生动,注意用上比喻或拟人的写法.
请用打比方或拟人的手法,把下列景物写得更加生动形象.雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着······一切都充满了生机.
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水
用比喻或拟人的手法写盛开的荷花
用比喻或拟人的手法写花!
用拟人的手法,写一篇童话,最好写一种小动物或小昆虫之类的,要生动形象.字数400字左右.
阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象.雨过天晴.天空出现了一道彩虹,大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠,鸟儿在林间鸣叫,小鱼在湖里游来游去,青蛙跳上岸呱呱