课文 伯牙绝弦 写了()这个传说经常被后人引用 (),直至今天,还留下两个成语()()
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 05:46:00
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课文 伯牙绝弦 写了(伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听,伯牙弹琴,心里想到高山,钟子期说:“弹得真好,表达出的像泰山,心里想到流水,钟子期说:“弹得真好,广大的样子像江河!”伯牙所想的,钟子期都能准确地道出.后来钟子期逝世了,伯牙悲痛欲绝,认为世上再也没有知音了,便摔碎了琴,再也不弹了)这个传说经常被后人引用 (知音难求),直至今天,还留下两个成语(高山流水)(知音难求)
e,不知道可对
高山流水 知音难求
课文《伯牙绝弦》写了什么这个传说经常被后人引用,如古诗什么
课文 伯牙绝弦 写了()这个传说经常被后人引用 (),直至今天,还留下两个成语()()
有关华山的课文是( ),这个传说选自神话故事( )主要写的( )
小学曾经学过一篇有关华山传说的课文是,这个传说选自神话故事,写的是:______.
雅鲁藏布大峡谷课文中第三段写关于大拐弯的传说引用这个传说有什么作用?
《登飞来峰》一诗中,描述了一个传说的诗句是( ).这个传说是( )
六年级是否学过一篇关于华山传说的课文这个传说选自那个神话故事?
经常有人说玩龙神传说时,帮人完成任务后,经常有人对我说3Q,
写的是( )朝宰相( )七岁时咏诗一事,他咏的这首诗是:( )一篇有关华山传说的课文是:《____________》,这个传说选自神话故事《_____________ 》,主要写的是______________。我国古代神话故事还有许多,
我觉得这个传说太神秘了
读了《小男孩》这篇课文后,假如你遇到了这个小男孩,你会对他说些什么?用一两百字把你的话写
经常背英语课文有用吗?但是背了后不久会忘记得...那是不是等于没用?
文中唯一的听众指的是( ).结合课文词句和读了课文后的感受发挥想象,写关于她的形象描写.
经常被老师罚写抄课文怎么办
我家乡的传说 这个作文怎么写
家乡的蒿笋 为什么写这个传说
汉字的来了(简写)50字之内,可以写传说!
登飞来峰一诗中,描写了一个传说的诗句是什么?这个传说是什么?