儿子的鱼 1.简要概括故事的主要内容 2.小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因:1 ,2 .3.用“__________”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?写写你的看
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 23:02:13
![儿子的鱼 1.简要概括故事的主要内容 2.小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因:1 ,2 .3.用“__________”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?写写你的看](/uploads/image/z/6031175-23-5.jpg?t=%E5%84%BF%E5%AD%90%E7%9A%84%E9%B1%BC+1.%E7%AE%80%E8%A6%81%E6%A6%82%E6%8B%AC%E6%95%85%E4%BA%8B%E7%9A%84%E4%B8%BB%E8%A6%81%E5%86%85%E5%AE%B9+2.%E5%B0%8F%E7%94%B7%E5%AD%A9%E8%87%AA%E5%B7%B1%E8%83%BD%E6%88%90%E5%8A%9F%E9%92%93%E5%88%B0%E7%8E%8B%E9%B2%91%E7%9A%84%E4%B8%BB%E8%A6%81%E5%8E%9F%E5%9B%A0%EF%BC%9A1+%2C2+.3.%E7%94%A8%E2%80%9C__________%E2%80%9D%E7%94%BB%E5%87%BA%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%AF%B9%E7%88%B6%E4%BA%B2%E7%9A%84%E5%87%A0%E5%A4%84%E6%8F%8F%E5%86%99%2C%E5%86%8D%E8%81%94%E7%B3%BB%E6%96%87%E7%AB%A0%E5%86%85%E5%AE%B9%2C%E6%83%B3%E4%B8%80%E6%83%B3%E2%80%9C%E7%88%B6%E4%BA%B2%E2%80%9D%E6%98%AF%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BA%BA%3F%E5%86%99%E5%86%99%E4%BD%A0%E7%9A%84%E7%9C%8B)
儿子的鱼 1.简要概括故事的主要内容 2.小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因:1 ,2 .3.用“__________”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?写写你的看
儿子的鱼 1.简要概括故事的主要内容 2.小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因:1 ,2 .
3.用“__________”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?写写你的看法
4.男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”这句话饱含了父亲对儿子的_____以及______的情感,在文章结尾起到了______的作用.
5.对比“一次、两次、三次.,”和“五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了.”两句话中使用顿号和逗号表达的意思有什么不同?
6.联系自己的生活实际,谈谈这篇文章带给你的启示.
儿子的鱼 1.简要概括故事的主要内容 2.小男孩自己能成功钓到王鲑的主要原因:1 ,2 .3.用“__________”画出文中对父亲的几处描写,再联系文章内容,想一想“父亲”是怎样的一个人?写写你的看
1.内容:儿子通过自己的努力终于捕到了一条王鲑.
2.原因:(1) 他钓鱼能坚持不懈;(2)敢于自信的面对一切困难
3.对父亲描写:“孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动.”“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他,如果他需要我们的帮助,他会要求的.”男孩的父亲毫不犹豫地说:“请问我儿子吧,这是他的鱼!”
看法:深深的爱自己的孩子,善于教育孩子,能培养孩子独立面对困难的能力.
4.尊重、充满成功喜悦、既点题又突出了中心
5.次数间的顿号表明时间较短,时间中的逗号时间较长.由短到长,表达对儿子耐心和毅力考验的一个过程.
6、启示:在生活中我们会遇到各种各样的困难,当我们遇到困难时不要惊慌不要害怕,要有自信可以战胜一切困难.