《玫瑰树根》的阅读答案下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物.有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢.看来你想模仿蚯蚓,但是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 14:14:51
![《玫瑰树根》的阅读答案下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物.有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢.看来你想模仿蚯蚓,但是](/uploads/image/z/5983032-48-2.jpg?t=%E3%80%8A%E7%8E%AB%E7%91%B0%E6%A0%91%E6%A0%B9%E3%80%8B%E7%9A%84%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%AD%94%E6%A1%88%E4%B8%8B%E5%90%8C%E5%9C%B0%E4%B8%8A%E4%B8%80%E6%A0%B7%2C%E6%9C%89%E7%94%9F%E5%91%BD%2C%E6%9C%89%E4%B8%80%E7%BE%A4%E6%87%82%E5%BE%97%E7%88%B1%E5%92%8C%E6%86%8E%E7%9A%84%E7%94%9F%E7%89%A9.%E6%9C%89%E4%B8%80%E5%A4%A9%2C%E7%BB%86%E6%B5%81%E9%81%87%E5%88%B0%E7%8E%AB%E7%91%B0%E6%A0%91%E6%A0%B9%2C%E8%AF%B4%E4%BA%86%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E4%B8%80%E7%95%AA%E8%AF%9D%EF%BC%9A%E2%80%9C%E6%A0%91%E6%A0%B9%E9%82%BB%E5%B1%85%2C%E5%83%8F%E4%BD%A0%E8%BF%99%E4%B9%88%E4%B8%91%E7%9A%84%2C%E6%88%91%E4%BB%8E%E6%9D%A5%E6%B2%A1%E6%9C%89%E8%A7%81%E8%BF%87%E5%91%A2.%E7%9C%8B%E6%9D%A5%E4%BD%A0%E6%83%B3%E6%A8%A1%E4%BB%BF%E8%9A%AF%E8%9A%93%2C%E4%BD%86%E6%98%AF)
《玫瑰树根》的阅读答案下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物.有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢.看来你想模仿蚯蚓,但是
《玫瑰树根》的阅读答案
下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物.
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢.看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的汁液.我一碰上你,就被你喝掉一半.丑八怪,你说,你这是干什么?”
卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样.长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样,我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活.我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液.细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方.那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽.”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧.
当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分.他看到了什么呀.到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽.沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力.
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
1.作者写树根的“丑陋”“卑鄙”有什么用意?
2.细流看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出了怎样的感慨?你是怎么理解这些感慨的?
3.你从细流和树根的对话中得到了怎样的启示?
4.文中细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣.请你展开想象,写一段“流水”与“鲜花”的对话.
《玫瑰树根》的阅读答案下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物.有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢.看来你想模仿蚯蚓,但是
1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操.
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美.
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分.超过字数酌情扣分.
(合理就可以)
4.心里美比外表美更伟大
1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。
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1最后衬托出丑陋得根上的玫瑰花的美丽。
2发出了 不敢相信丑陋的树根竟然延伸出美丽 的感慨,从感慨中我知道了丑陋的树根上会有美丽的花朵。
3丑陋的树根吸收养分给花儿,花儿美丽,却丑陋了自己,树根的无私奉献让我感动!
4“天啊!你就是以前丑陋的树根上的花朵吗?”流水说。
花儿笑着回答:“是啊!丑陋的树根给我养分,让我长得更美丽!”...
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1最后衬托出丑陋得根上的玫瑰花的美丽。
2发出了 不敢相信丑陋的树根竟然延伸出美丽 的感慨,从感慨中我知道了丑陋的树根上会有美丽的花朵。
3丑陋的树根吸收养分给花儿,花儿美丽,却丑陋了自己,树根的无私奉献让我感动!
4“天啊!你就是以前丑陋的树根上的花朵吗?”流水说。
花儿笑着回答:“是啊!丑陋的树根给我养分,让我长得更美丽!”
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一1.2.3// 4.5// 6.7.8.9.10.11 二.前后态度:鄙视的态度,认为这么丑树根没有什么好处 变化原因:因为看到了地面上的玫瑰是那么的分外美丽。 三.看一个人不要看他的外表,要看他的内心,光外表美丽是不够的,要心灵美才是真正的美。 四.联想到了使我联想到了清洁工。
应为清洁工默默无闻,整天任劳任怨,为人民服务,即使没有人夸奖,也把城市打扫的干干净净。正像树...
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一1.2.3// 4.5// 6.7.8.9.10.11 二.前后态度:鄙视的态度,认为这么丑树根没有什么好处 变化原因:因为看到了地面上的玫瑰是那么的分外美丽。 三.看一个人不要看他的外表,要看他的内心,光外表美丽是不够的,要心灵美才是真正的美。 四.联想到了使我联想到了清洁工。
应为清洁工默默无闻,整天任劳任怨,为人民服务,即使没有人夸奖,也把城市打扫的干干净净。正像树根默默无闻,却为了开出美丽的果实而奋斗。
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。
(合理就可以)
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
全部展开
1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
4、只要符合情景,表达准确,均可得分。超过字数酌情扣分。
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所...
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1以玫瑰树根的外表的丑陋和卑贱,反衬它的内在美和高尚的情操。
2.他的感慨:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
我的理丑陋的外表延伸出的不仅是玫瑰花儿的美丽,更是树根内在的美。
3.得到了什么启示:任何事物不能光凭外表的美丑就把他作为好坏的评判标准,如同玫瑰树根一样,他内在高尚的品德和无私的奉献自己,使这个世界更加美好的精神,让我们并不觉得它的丑陋卑贱,所以我们应该更加全面、深入的了解事物背后的本质,给他客观的评价.
你也是六年级的吗
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