马踏飞燕 第一段讲了:“马踏飞燕”—— —— ——. 第二段主要写了铜骏马的( )、( ).读了这段话,让人感受到( ).
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 05:15:30
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马踏飞燕 第一段讲了:“马踏飞燕”—— —— ——. 第二段主要写了铜骏马的( )、( ).读了这段话,让人感受到( ).
马踏飞燕
第一段讲了:“马踏飞燕”—— —— ——. 第二段主要写了铜骏马的( )、( ).读了这段话,让人感受到( ).
马踏飞燕 第一段讲了:“马踏飞燕”—— —— ——. 第二段主要写了铜骏马的( )、( ).读了这段话,让人感受到( ).
第一段讲了“马踏飞燕”的产出年代、出土时间和它的珍贵.
第二段主要写了铜骏马的身躯和体型.读了这段话,让人感受到铜骏马具有姿态优美、栩栩如生的外形特点.
自己完成的,刚刚我也才做,不知道对不对,
啊,我不是这阅读的问题
还
艺术想象力:表现在为突出马飞奔之快,让马踏在一只燕子上。
先进的科学知识:表现在使马全身的重量集中在右后蹄,保持平衡的方法上。
创造才能:表现在这种马踏飞燕整体的构思上,因为这是史无前例的。
第一段讲了“马踏飞燕”的产出年代、出土时间和它的珍贵。
第二段主要写了铜骏马的身躯和体型。读了这段话,让人感受到铜骏马具有姿态优美、栩栩如生的外形特点。