文言文《小时了了,大未必佳》(二)小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰:“我是李府君亲.”即通,前
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![文言文《小时了了,大未必佳》(二)小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰:“我是李府君亲.”即通,前](/uploads/image/z/5608671-15-1.jpg?t=%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E3%80%8A%E5%B0%8F%E6%97%B6%E4%BA%86%E4%BA%86%2C%E5%A4%A7%E6%9C%AA%E5%BF%85%E4%BD%B3%E3%80%8B%EF%BC%88%E4%BA%8C%EF%BC%89%E5%B0%8F%E6%97%B6%E4%BA%86%E4%BA%86%2C%E5%A4%A7%E6%9C%AA%E5%BF%85%E4%BD%B3%E5%AD%94%E6%96%87%E4%B8%BE%E5%B9%B4%E5%8D%81%E5%B2%81%2C%E9%9A%8F%E7%88%B6%E5%88%B0%E6%B4%9B.%E6%97%B6%E6%9D%8E%E5%85%83%E7%A4%BC%E6%9C%89%E7%9B%9B%E5%90%8D%2C%E4%B8%BA%E5%8F%B8%E9%9A%B6%E6%A0%A1%E5%B0%89.%E8%AF%A3%E9%97%A8%E8%80%85%2C%E7%9A%86%E6%90%BA%E6%89%8D%E6%B8%85%E7%A7%B0%E5%8F%8A%E4%B8%AD%E8%A1%A8%E4%BA%B2%E4%B9%83%E9%80%9A.%E6%96%87%E4%B8%BE%E8%87%B3%E9%97%A8%2C%E8%B0%93%E5%8F%B2%E6%9B%B0%EF%BC%9A%E2%80%9C%E6%88%91%E6%98%AF%E6%9D%8E%E5%BA%9C%E5%90%9B%E4%BA%B2.%E2%80%9D%E5%8D%B3%E9%80%9A%2C%E5%89%8D)
文言文《小时了了,大未必佳》(二)小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰:“我是李府君亲.”即通,前
文言文《小时了了,大未必佳》
(二)小时了了,大未必佳
孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰:“我是李府君亲.”即通,前坐.元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼主宾客莫不奇之.太中大夫题后至,人以其语语之.题曰:“小时了了,大未必佳.”文举曰:“想君小时,必当了了!”题大.
1.标题是选用文中谁的对话?
2.文举曰“想君小时,必当了了”其本意是?
3.解释下列句中的词语:
(1)大未必佳(大:)
(2)题大(大:)
(3)人以其语语之(语:语:)
(4)诣门者(诣:)
(5)奕世为通好(奕世:)
(6)时李元礼有盛名(盛名:)
4.译文:
(1)莫不奇之.
(2)昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊.
5.从文中找出表示人称关联的词.
6.孔融是采用什么方式来辩驳陈题的?
7.谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么特征?
文言文《小时了了,大未必佳》(二)小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰:“我是李府君亲.”即通,前
1.标题是选用文中谁的对话?
引用孔融的话,了了是指聪明、懂事.
2.文举曰“想君小时,必当了了”其本意是?
我猜想您小的时候一定很聪明吧.
3.解释下列句中的词语:
(1)大未必佳(大:长大 )
(2)题大踧踖(大:陈韪听了感到手足无措,忐忑不安 )
(3)人以其语语之(语:话 名词 语:告诉,说 动词 )
(4)诣门者(诣:到...去 )
(5)奕世为通好(奕世:世世代代 )
(6)时李元礼有盛名(盛名:名气很大)
4.译文:
(1)莫不奇之.
(李元礼和他的那些宾客)没有不对他的话感到惊奇的.
(2)昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊.
过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师
5.从文中找出表示人称关联的词.
随,与,及
6.孔融是采用什么方式来辩驳陈题的?
反讽
7.谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么特征?
孔融聪明机智,正所谓“以其人之道,还治其人之身.”