(谁)——这样描绘西湖风光:—————————,—————————大自然旑旎的风光,祖国壮丽的山河,让无数诗人诗兴勃发((谁)——这样描绘庐山群峰:—————————,——
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 13:33:45
![(谁)——这样描绘西湖风光:—————————,—————————大自然旑旎的风光,祖国壮丽的山河,让无数诗人诗兴勃发((谁)——这样描绘庐山群峰:—————————,——](/uploads/image/z/5564047-31-7.jpg?t=%EF%BC%88%E8%B0%81%EF%BC%89%E2%80%94%E2%80%94%E8%BF%99%E6%A0%B7%E6%8F%8F%E7%BB%98%E8%A5%BF%E6%B9%96%E9%A3%8E%E5%85%89%EF%BC%9A%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%2C%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E5%A4%A7%E8%87%AA%E7%84%B6%E6%97%91%E6%97%8E%E7%9A%84%E9%A3%8E%E5%85%89%2C%E7%A5%96%E5%9B%BD%E5%A3%AE%E4%B8%BD%E7%9A%84%E5%B1%B1%E6%B2%B3%2C%E8%AE%A9%E6%97%A0%E6%95%B0%E8%AF%97%E4%BA%BA%E8%AF%97%E5%85%B4%E5%8B%83%E5%8F%91%EF%BC%88%EF%BC%88%E8%B0%81%EF%BC%89%E2%80%94%E2%80%94%E8%BF%99%E6%A0%B7%E6%8F%8F%E7%BB%98%E5%BA%90%E5%B1%B1%E7%BE%A4%E5%B3%B0%EF%BC%9A%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%2C%E2%80%94%E2%80%94)
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(谁)——这样描绘西湖风光:—————————,—————————
大自然旑旎的风光,祖国壮丽的山河,让无数诗人诗兴勃发
((谁)——这样描绘庐山群峰:—————————,—————————
(谁)——这样描绘长江的雄阔:—————————,—————————
(谁)——这样描绘黄河波涛滚滚的情景:—————————,—————————
(谁)——这样描绘江南秀丽风光:—————————,—————————
(谁)——这样描绘田园风光:—————————,—————————
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杨万里 :接天莲叶无穷碧,映日荷花别样.
大自然旑旎的风光,祖国壮丽的山河,让无数诗人诗兴勃发(谁)——这样描绘西湖风光:—————————,—————————(谁)——这样描绘庐山群峰:—————————,———
(谁)——这样描绘西湖风光:—————————,—————————大自然旑旎的风光,祖国壮丽的山河,让无数诗人诗兴勃发((谁)——这样描绘庐山群峰:—————————,——
用风光词造句,意思为很风光,有光彩.风光——他参加物理竞赛得了全国一等奖,家人备感风光。不用了!
五彩池课文;《五彩池这篇课文通过对五彩池———和———的描绘,向人们展示了五彩池的————风光.
描写西湖风光的诗句,描写庐山群峰的诗句(谁)--------这样描写西湖风光------------------------,------------------------.(谁)--------这样描写庐山群峰------------------------,------------------------.(谁)----
桂林风光天下名——猜一动物
风光互补路灯—具体安装条件及环境?
记金华的双龙洞的游览顺序是什么?它是这样写的:途中风光—( )—( )— ( )—( ) ----出洞
关于苏堤的问题苏堤是( )代( )任地方官时,发动人民修建的,他曾写过“______”来歌咏西湖风光;他还曾游览过庐山,留下了“——————”的千古名句.
古诗的填空谁----这样描绘----:-----这个格式--这样描绘西湖风光:----------这样描绘庐山群峰:----------这样描绘长江的雄阔:-----
五年级语文下册黄冈小状元草原的第六题怎么做23号就要~答案好就提赏分~本文按()顺序,描绘了草原风光—()—()。通过这些画面,表现了草原不仅()美,而且()更美,最后用诗
阅读短文,回答问题.晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.1.此诗押韵的字有 ——,韵母是—— .2.斜体字的诗
描绘“花开花落二十日,满城人人皆若狂”的场景发挥想象,用自己的话描绘一下60—80字
《满井游记》——本文给读者描绘了一幅早春春景图,给人以身临其境之感.文章为什么能达到这样的效果?
我爱你么—桂林山水的( ),杭州西湖的( ),黄山、庐山的( ),长江、黄河
描绘亲情的名言!格式:( )(名言)—( )(名人)
我们爱你啊,中国》中写道:“我们爱你—桂林山水的(),杭州西湖的()
在比例尺是1:210 000的杭州交通游览图上,西湖沿岸线长约6cm,则西湖沿岸的实际长度为——?目前西湖的实际面积为5.68平方千米,则在游览图上的面积约为——平方厘米?(保留3个有效数字)