小宇在家中听广播时,忽然想起课本上说:“声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播开来.”这种说法到底对不对呢?于是他找来一个碟子、一段铁丝和几滴牛奶,用他们做了一个实
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小宇在家中听广播时,忽然想起课本上说:“声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播开来.”这种说法到底对不对呢?于是他找来一个碟子、一段铁丝和几滴牛奶,用他们做了一个实验,证明课本的说法是正确的.假如你是小宇,请写出你的实验步骤.你能得到什么结论?
小宇在家中听广播时,忽然想起课本上说:“声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播开来.”这种说法到底对不对呢?于是他找来一个碟子、一段铁丝和几滴牛奶,用他们做了一个实
在碟子里放几滴牛奶,牛奶的量要达到能使之在碟子中形成一个液面.
用铁丝敲打碟子,发出敲击声.
此时观察液面,看见均匀的波浪.
即声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播开来.
声音的传播需要介质!
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小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处.我怎么看不见?他想了一会儿,起身找来一个碟子、一段铁丝和一勺洗衣粉,用它们做了一个
小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动,...写不下了,下面继续:并通过空气将声音传到远方.小明想:“声音的波动我为什么看不见?这种说法到底对不对”
一个初级物理的实验小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处.我怎么看不见?他想了一会儿,起身找来一个碟子、一段铁丝和一勺洗
用碟子、铁丝、牛奶证明声波存在小宇在家听广播时,想起课本上说:“声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播开来”这种说法到底对不对呢?于是他找来了一个碟子、一段铁丝
1.小明在家中听音乐时,想到课本上说声音能使空气形成疏密相同的波动,并以此把声音传到远处.“我怎么看不见”这种说法到底对不对呢?他想了一会,起身找来一个碟子,一段铁丝和一勺洗衣
小明在家中听到音响时,忽然想起到课本上说声音能使空气形成疏密相间把声音传播到远处,“这写不开接下面他起身找来一个碟子,一段铁丝和一勺洗衣粉,做了一个实验证明是正确的,假如你
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用一个碟子,一段铁丝和一勺洗衣粉如何做实验?小明在家中打开音响听音乐,忽然想起课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传到远处,他找来一个碟子,一段铁丝和一勺洗衣
小明在家中听到声响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传到远处.“我怎么看不见?这种说法到底对不对呢?”他想了一会儿,起身找来一个碟子,一段铁丝和一
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