在〝世界读书日〞糸列读书活动中,五(1),五(2)班的同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 02:11:37
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在〝世界读书日〞糸列读书活动中,五(1),五(2)班的同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
在〝世界读书日〞糸列读书活动中,五(1),五(2)班的同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
在〝世界读书日〞糸列读书活动中,五(1),五(2)班的同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
五(一)班的本数
=184÷(1.3+1)×1.3
=80×1.3
=104本
五(二)班的本数
=104÷1.3
=80本
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在〝世界读书日〞糸列读书活动中,五(1),五(2)班的同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
在“世界读书日”系列读书活动中,五(1)、五(2)班同学共读书184本,五(1)班同学读书的本数是五(2)班同学读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书.
可以设未知数的在“世界读书日”系列读书活动中,五(一).五(二)班的同学共读书184本,五(一)班同学读书的本数是五(二)班读书本数的1.3倍.两个班的同学各读了多少本书?
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4月23日,是世界读书日,班里准备在 这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报.请你参考下面的示列,为这份小报写一个栏目名称,并简要
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