电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成的气体体积为5.正极生成的气体固态时呈()色 ,检测的方法是() 请查阅资料回答做此实验时为什么不能用纯水 谢了··················
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 10:14:59
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电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成的气体体积为5.正极生成的气体固态时呈()色 ,检测的方法是() 请查阅资料回答做此实验时为什么不能用纯水 谢了··················
无色 将正极产生的气体收集到试管中,再把点燃的火柴靠近试管口,若有爆鸣声,就证明是氢气. 纯水不导电,所以电解水时常往里加一点氢氧化钠.
8、电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成气体体积为 ()A、10毫升 B、5毫升 C、20毫升 D、无法计算
电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成的气体体积为( ) A10 B5 C20 D无法计算
电解水时,负极生成了10毫升气体,则正极生成的气体体积为5.正极生成的气体固态时呈()色 ,检测的方法是() 请查阅资料回答做此实验时为什么不能用纯水 谢了··················
在电解水实验中,在负极上手机到11.2毫升气体时,同时在正极上能收集到几毫升气体?此时,分解了几克水?
电解水时如何检验正极气体和负极气体
电解水时如何检验正极气体和负极气体
在电解水实验中,在负极上收集到11.2毫升气体,同时在正极上能收集到几毫升气体?此时,分解了几克水?
若电解水时负极生成10ml的气体,则正极生成气体的体积为( ).要有原因 A.10 B.5 C.20 D.无法计算求高手,拜托,十万火急.
电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多这句话哪里错了
某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10ml气体,则负极产生的气体体积是_____.该实验能够说明水是由氢元素与痒元素组成的理论依据是_____
电解水实验计算题在电解水实验中,在负极上收集到11.2毫升气体时,同时在正极上能收集到几毫升气体,此时,分解了几克水?(ρ氢气=0.089g/L,ρ氧气=1.429g/L)
为什么我用干电池电解水时只有负极冒出氢气正极却没有气体冒出
在电解水实验中,在负极上收集到11.2毫升气体时,同时在正极上能收集到几毫升气体,此时,分解了几克水?(ρ氢气=0.089g/L,ρ氧气=1.429g/L)T-T
正极负极是怎么样规定的?电解水生成氢气一边是正极还是负极
老师用水电解器演示电解水实验时,老师通过实验说明正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,并指着装置内的气体说:“氧气刚好10毫升,氢气20毫升,正负两极产生的气体体积是1:2”而做在前
电解水时,连接正极一端的事关手机到20ml气体,能使带火星的木条复燃,说明此气体是_______,则连接负极一端的试管可收集约为________ml的气体.
电解水实验中,连接正极的玻璃管生成氧气后,氢原子上哪了?相反,连接负极的玻璃管生成氢气后,氧原子上哪了?
电解氯化钠溶液时正极和负极生成的气体分别是什么?