8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 17:39:23
![8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而](/uploads/image/z/4562918-62-8.jpg?t=8%E3%80%81%E6%9F%90%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%B8%BA%E4%BA%86%E6%B5%8B%E9%87%8F%E4%B8%80%E7%89%A9%E4%BD%93%E7%9A%84%E8%B4%A8%E9%87%8F%2C%E6%89%BE%E5%88%B0%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8A%9B%E7%94%B5%E8%BD%AC%E6%8D%A2%E5%99%A8%2C%E8%AF%A5%E8%BD%AC%E6%8D%A2%E5%99%A8%E7%9A%84%E8%BE%93%E5%87%BA%E7%94%B5%E5%8E%8B%E6%AD%A3%E6%AF%94%E4%BA%8E%E5%8F%97%E5%8E%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E5%8E%8B%E5%8A%9B%28+%E8%AE%BE%E6%AF%94%E4%BE%8B%E7%B3%BB%E6%95%B0%E4%B8%BA+k+%29%2C%E5%A6%82%E5%9B%BE8%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E6%B5%8B%E9%87%8F%E6%97%B6%E5%85%88%E8%B0%83%E8%8A%82%E8%BE%93%E5%85%A5%E7%AB%AF%E7%9A%84%E7%94%B5%E5%8E%8B%2C%E4%BD%BF%E8%BD%AC%E6%8D%A2%E5%99%A8%E7%A9%BA%E8%BD%BD%E6%97%B6%E7%9A%84%E8%BE%93%E5%87%BA%E7%94%B5%E5%8E%8B%E4%B8%BA0%EF%BC%9B%E8%80%8C)
8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而
8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U.
现有下列器材:力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻、干电池各一个、开关及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上).
请完成对待测物体质量的测量.
⑴为使力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大,某同学设计了如图8所示电路.若去掉ab导线,能否达到设计要求?说明理由.
⑵简要说明按图8电路进行测量的实验步骤,求出比例系数k ,井写出恃测物体的质量m与已知量、可测量之间的关系
[IMG][/IMG]C:\Documents and Settings\new\桌面\力电转换器.gif
8、某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力( 设比例系数为 k ),如图8所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而
(1)不可以,输入电压最小值不为零,接ab输入电压最小值可以为零,接ab电压的调节范围更大
(2)将输入电压调到最小(划片在最左边),再将砝码放在受压面上,将划片慢慢往右滑动,观察电压表指针指向表中间时,记电压表示数U0,k=m0/U0,再将m0取下,放上待测物体,记电压表示数U1,k=m0/U0=m/U1,得m=m0*U1/U0