吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系.吊扇静止时,T1 = G扇;匀速转动时,吊扇给空气一个向
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 18:29:16
![吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系.吊扇静止时,T1 = G扇;匀速转动时,吊扇给空气一个向](/uploads/image/z/4319171-35-1.jpg?t=%E5%90%8A%E5%9C%A8%E6%95%99%E5%AE%A4%E5%86%85%E7%9A%84%E5%90%8A%E6%89%87%2C%E9%9D%99%E6%AD%A2%E4%B8%8D%E5%8A%A8%E6%97%B6%E5%AF%B9%E5%9B%BA%E5%AE%9A%E5%90%8A%E6%9D%86%E7%9A%84%E6%8B%89%E5%8A%9B%E4%B8%BAT1%2C%E5%BD%93%E5%90%8A%E6%89%87%E6%B0%B4%E5%B9%B3%E5%8C%80%E9%80%9F%E8%BD%AC%E5%8A%A8%E5%90%8E%2C%E5%AF%B9%E5%9B%BA%E5%AE%9A%E5%90%8A%E6%9D%86%E7%9A%84%E6%8B%89%E5%8A%9B%E4%B8%BAT2%2C%E8%AF%B7%E6%AF%94%E8%BE%83%E8%BF%99%E4%B8%A4%E7%A7%8D%E6%83%85%E5%86%B5%E4%B8%8B%E7%9A%84%E6%8B%89%E5%8A%9B%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E5%85%B3%E7%B3%BB.%E5%90%8A%E6%89%87%E9%9D%99%E6%AD%A2%E6%97%B6%2CT1+%3D+G%E6%89%87%EF%BC%9B%E5%8C%80%E9%80%9F%E8%BD%AC%E5%8A%A8%E6%97%B6%2C%E5%90%8A%E6%89%87%E7%BB%99%E7%A9%BA%E6%B0%94%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%90%91)
吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系.吊扇静止时,T1 = G扇;匀速转动时,吊扇给空气一个向
吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系.
吊扇静止时,T1 = G扇;匀速转动时,吊扇给空气一个向下的力F,使空气运动形成风,由于力的作用是相互的,空气也给吊扇一个向上的力F,此时T2 + F = G扇,得T1 = T2 + F,则T1 > T2
我想问的是:为什么T2 + F = G扇,T1 = T2 + F
吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉力大小关系.吊扇静止时,T1 = G扇;匀速转动时,吊扇给空气一个向
如图,匀速转动时,吊扇受三个力作用,在这三个力作用下平衡,所以 T2 + F = G扇,而T1 = G扇,所以T1 = T2 + F 了
答案有问题,应该是F2=F1+F,G=F2=F+F1。
这个问题其实不用式子自己就可以想到的,在静止的时候拉杆只受到吊扇自身的重力就是G了,而且G和拉杆向上的拉力是相等的即T1=G了,现在我们给风扇通电后,风扇开始转动,在转动的时候风扇给空气施加一个力而空气也应该给风扇一个力了,这时候拉杆不但要承受自身重力G还要承受空气给风扇的一个李F,,,现在你想想那个力大些!!!希望你能看明白,...
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这个问题其实不用式子自己就可以想到的,在静止的时候拉杆只受到吊扇自身的重力就是G了,而且G和拉杆向上的拉力是相等的即T1=G了,现在我们给风扇通电后,风扇开始转动,在转动的时候风扇给空气施加一个力而空气也应该给风扇一个力了,这时候拉杆不但要承受自身重力G还要承受空气给风扇的一个李F,,,现在你想想那个力大些!!!希望你能看明白,
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