继续问一题:课堂上,我们尝试过计算(abc)的n次方(n是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入的思考(1)用两种不同的方法计算(abc)的n次方 (n是正整数)(2)说一说你所用的两种方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 06:33:04
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继续问一题:课堂上,我们尝试过计算(abc)的n次方(n是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入的思考(1)用两种不同的方法计算(abc)的n次方 (n是正整数)(2)说一说你所用的两种方
继续问一题:课堂上,我们尝试过计算(abc)的n次方(n是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入的思考
(1)用两种不同的方法计算(abc)的n次方 (n是正整数)
(2)说一说你所用的两种方法的不同之处;
(3)尝试用符号表示若干个数乘积的乘方的法则.
别复制其他的.我都看过了,鞋底不咋地
继续问一题:课堂上,我们尝试过计算(abc)的n次方(n是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入的思考(1)用两种不同的方法计算(abc)的n次方 (n是正整数)(2)说一说你所用的两种方
(1)(abc)^n=(ab)^n *c^n=a^n *b^n *c^n (积的乘方等于乘方的积)
(abc)^n= (abc)(abc)(abc).(abc) (共n个)
=a^n *b^n *c^n
(2)前者是运用积的乘方的法则,后者运用幂的意义和乘法交换律、结合律
(3)(ab...c)^n=a^n *b^n...*c^n
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课堂上,我们尝试过计算a的m次方 乘 a的n次方 乘 a的p次方(m.n都是正整数现在让我们重温这一过程并进行深入的思考(1)用两种不同的方法计算a的n次方 乘 a的p次方(m.n都是正整数)(2)说一
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课堂上,我们尝试过计算a的m次方*a的n次方*a的p次方,现在让我们重温这一过程并进行深入的思考.(1)用两种不同的方法计算a的m次方*a的n次方*a的p次方(n是正整数)(2)说一说你所用的两种
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