《母亲的作业》 阅读答案 速度啊!回答好的我尽量采纳哈 !驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔县人民医院. “我母亲得了什么病?严重吗?”他急切地问主治大夫. 大夫看看他说:“
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 04:50:51
![《母亲的作业》 阅读答案 速度啊!回答好的我尽量采纳哈 !驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔县人民医院. “我母亲得了什么病?严重吗?”他急切地问主治大夫. 大夫看看他说:“](/uploads/image/z/3823258-58-8.jpg?t=%E3%80%8A%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E7%9A%84%E4%BD%9C%E4%B8%9A%E3%80%8B+%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%AD%94%E6%A1%88+%E9%80%9F%E5%BA%A6%E5%95%8A%21%E5%9B%9E%E7%AD%94%E5%A5%BD%E7%9A%84%E6%88%91%E5%B0%BD%E9%87%8F%E9%87%87%E7%BA%B3%E5%93%88+%21%E9%A9%B1%E8%BD%A6%E4%BB%8E%E5%8D%83%E9%87%8C%E4%B9%8B%E5%A4%96%E7%9A%84%E7%9C%81%E5%9F%8E%E8%B5%B6%E5%9B%9E%E8%80%81%E5%AE%B6%2C%E6%9D%A8%E5%B8%86%E7%9B%B4%E5%A5%94%E5%8E%BF%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%8C%BB%E9%99%A2.++++%E2%80%9C%E6%88%91%E6%AF%8D%E4%BA%B2%E5%BE%97%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%E7%97%85%3F%E4%B8%A5%E9%87%8D%E5%90%97%3F%E2%80%9D%E4%BB%96%E6%80%A5%E5%88%87%E5%9C%B0%E9%97%AE%E4%B8%BB%E6%B2%BB%E5%A4%A7%E5%A4%AB.++++%E5%A4%A7%E5%A4%AB%E7%9C%8B%E7%9C%8B%E4%BB%96%E8%AF%B4%EF%BC%9A%E2%80%9C)
《母亲的作业》 阅读答案 速度啊!回答好的我尽量采纳哈 !驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔县人民医院. “我母亲得了什么病?严重吗?”他急切地问主治大夫. 大夫看看他说:“
《母亲的作业》 阅读答案 速度啊!回答好的我尽量采纳哈 !
驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔县人民医院.
“我母亲得了什么病?严重吗?”他急切地问主治大夫.
大夫看看他说:“胃癌晚期.老人的时间不多了……”
杨帆顿时泪如泉涌.
出了诊室,杨帆立即用手机通知副手,从今天起由他全权负责公司事务.杨帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边.
父亲早逝,为拉扯他们兄妹四个长大,母亲受尽了千辛万苦.母亲的腹痛是从两年前开始的,杨帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查,每次母亲都说:“不就是肚子痛吗,检查个啥,吃点药就好了,妈可没那么娇气!”母亲总是这样,生怕拖累儿女,生怕影响儿女们的工作.
杨帆开始守在母亲的病床边.母亲每天都要忍受病痛的折磨.杨帆想方设法转移母亲的注意力,减轻母亲的痛苦.他跟母亲聊天儿,给母亲讲一些有趣的事情,用单放机让母亲听戏……有一天,陪母亲闲聊时,母亲忽然笑道:“你兄妹四个都读了大学,你妹妹还到美国读了博士.可妈连自己的名字都不认得,竟然也过了一辈子.想想真是好笑……”杨帆脑海里立刻跳出一个念头,就对母亲说:“妈,我现在教你认字写字吧!”妈笑了:“教我认字?我都快进棺材的人了,还能学会?”
“你能,妈.认字写字很简单的.”
杨帆就找出一张报纸,教母亲认字——
他手指着一则新闻标题上的一个字,读:“大.”
母亲微笑着念:“大.”
他手指着另一个字:“小.”
母亲微笑着念:“小.”
病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光.
隔了几天,杨帆还专门买了一个生字本,一枝铅笔,手把手地教母亲写字.母亲写的字歪歪斜斜,可是看起来很祥和,很温馨.当然,母亲每天最多只能学会几个最简单的字.可是母亲饶有兴趣地让杨帆教她写他们兄妹四人的名字,写那几个字时,都是满脸灿烂的笑容,不像一个身染绝症的人了.
一个月后的一个深夜,母亲突然走了.那个深夜,杨帆太累了,趴在母亲的床边打了个盹儿,醒来时,母亲已悄然走了.
母亲是面带微笑走的.母亲靠在床上,左手拿着生字本,右手握着铅笔.泪眼蒙的杨帆看到,母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字:杨帆杨剑杨静杨玲爱你们.“爱”字前边,母亲涂了好几个黑疙瘩.
母亲最终没有学会写“我”字.
(1)文章开头3段采用了哪些方法描写人物?表现了杨帆当时怎样的心理?
(2)得知母亲时日不多以后,杨帆做了哪些事?请用简洁的语言加以概括.
(3)病友们为什么会对杨帆母子投去“惊讶、羡慕和赞许的目光”?
(4)你怎样理解文中加点的“灿烂的笑容”?
(5)“母亲最终没有学会写‘我’字.”这句话颇有深意,试谈谈你的理解.
《母亲的作业》 阅读答案 速度啊!回答好的我尽量采纳哈 !驱车从千里之外的省城赶回老家,杨帆直奔县人民医院. “我母亲得了什么病?严重吗?”他急切地问主治大夫. 大夫看看他说:“
1、动作描写、语言描写、神态描写.杨帆得知母亲生病住院后内心的焦急;得知母亲时日不多后内心的悲痛、无助;为自己没有尽职照顾好母亲而悔恨、自责.
2、①通知副手一,负责公司事务;②守在母亲床头,设法减轻母亲痛苦;③教母亲认字写字.
3、“惊讶”:对杨帆教母亲认字的行为感到不可思议(母亲年纪大、病重);“羡慕”:为母亲有杨帆这样一个有成就又孝顺的儿子而羡慕;“赞许”因杨帆对母亲的孝顺.
4、这笑容是发自母亲内心的真实的笑容;体现了母亲为儿女的成就和孝顺感到自豪、高兴.
5、母亲没有学“我”字,母亲一生从来没有把“我”字放在心上,她的心里只有自己的孩子,从来就没有过她自己.
特标准答案,我从我的配套答案上找到的.望采纳!