游向高原的鱼水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行.它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 18:26:03
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游向高原的鱼水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行.它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行
游向高原的鱼
水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行.
它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行通过著名的壶口瀑布,堪称奇迹;它穿过水流湍急的青铜峡谷,博得鱼儿们的众声喝彩,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原.
然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被结成了冰.
若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼.一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久.
一位老者却为之叹息,它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只能是死亡.
逆反的生活中不可缺少的精神,但逆反必须遵从自然规律和历史的选择,否则,历尽艰辛得到的只是毁灭.
1.文中以鱼喻人,鱼是一条怎样的鱼?它喻的是一种怎样的人?
2.文中4,5段中在“一群登山者”中选择了“一位年轻人”的感叹和“一位老者”的叹息,说说年轻人和老者的观点分别是怎样的,这样选择的目的是什么.
(1)年轻人的看法:
(2)老者的看法:
(3)选择的目的:
3.第6段在全文中的作用是_______,它向我们揭示了这样一个道理:__________________
游向高原的鱼水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行.它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行
1.文中以鱼喻人,鱼是一条怎样的鱼?它喻的是一种怎样的人?
鱼是一条有着顽强精神却不遵循自然规律的鱼,它渴望突破渴望自由
比喻的是一种有着逆反精神不懈努力不怕艰险的人
(1)年轻人的看法:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久
(2)老者的看法:它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只能是死亡.
(3)选择的目的:这两者形成了鲜明的对比,两者又相互补充.进一步完善了作者所要表达的思想感情
3.逆反的生活中不可缺少的精神,但逆反必须遵从自然规律和历史的选择,否则,历尽艰辛得到的只是毁灭.
作用是:总结全文,得出结论,起到了画龙点睛的作用
它向我们揭示了这样一个道理:凡事必须要遵从自然规律和历史的选择
,仅有逆反精神是远远不够的