扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 15:04:50
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扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
老师(兴致勃勃地)给同学们(绘声绘色地)讲故事.
扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用
田老师讲故事 扩句
1.小刚对王平说:“我要完成作业后再同你出去玩.”2.老师说;“同学们,今天我给在家讲故事”.都改陈述
把老师给小朋友讲故事.这句话扩句怎么扩?
怎样的同学们在怎样的听老师讲故事
给同学讲故事怎么翻译
老师说:“同学们,今天我给大家讲个有趣的故事”改成转述句拜托了各位
改病句.老师讲故事认页.同学们听得有精神
我能照样子把句子补充完整.例:匾里撒了一层嫩桑叶.匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶.1、老师给同学们讲故事.老师( )给( )同学们讲故事.2、小鸟飞上了天空.小鸟( )飞上
王老师在 的给同学讲故事.空格处填ABAB或者ABAC格式的词语王老师在 的给同学讲故事.空格处填ABAB或者ABAC格式的词语
今天,在你离开母校之际,请用排比句给学校或者老师、同学写一段话
''爸爸讲故事''如何扩句
小学六年级给同学、老师的毕业赠言今天急要!
扩句:同学们在看书.急!
扩句,(字多.形象.生动):1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用
适合给一年级的小同学讲什么搞笑又包含着道理的故事 = = 我们老师叫我们下周给一年级小朋友讲故事
给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体.1老师讲故事.2火车穿过山谷3歌声传向四面八方.4寒风刮个不停.5同学们登上里山峰
初一生物反射中的“抽象信号”和“具体信号”有什么区别?比如,哑巴老师用手势讲故事,同学们感动的哭了,手势是什么信号?谁能举个“抽象信号”和“具体信号”的例子给我