利用细胞工程技术,将两种两倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得两倍体可育植株对吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 03:30:28
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利用细胞工程技术,将两种两倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得两倍体可育植株对吗
利用细胞工程技术,将两种两倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得两倍体可育植株对吗
利用细胞工程技术,将两种两倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得两倍体可育植株对吗
后代不可育,没有同源染色体,减数分裂联会紊乱
四倍体你可以查阅一下”异源多倍体”的概念
应该是异缘四倍体可育植株
异源二倍体,不可育
不可育,如果是植物体细胞融合也许有可能,这种配子的融合没有同源染色体,所以不可育
利用细胞工程技术,将两种两倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得两倍体可育植株对吗
利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株.这句话不对吗?为什么得到的植株应该是二倍体吧,含有2个染色体组,那么可育不可育?是不是不可育,因为在形
问道高中生物选择题下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是:A.把毒性蛋白基因导入棉花叶肉细胞的叶绿体,可防止目的基因通过花粉扩散造成基因污染B.利用细胞工程技术可以大
一个两倍体的植物的到正常分裂的六倍体花粉后,可能产生几倍体后代a两倍体b三倍体c四倍体d六倍体
动物细胞工程技术的基础
利用昆虫传播花粉的植物有什么特点
利用昆虫传播花粉的植物有什么特点?利用风力传播花粉的植物有什么特点?
花粉是由植物细胞减数分裂来的吗?
抗虫基因为什么能通过花粉传给近缘植物,花粉的细胞质不是不能传给受精卵我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不
1:下列植物的全能性在适宜条件下最容易表达的是( )A枝条上的一个牙.B花药中的花粉粒.C胚珠中的珠被细胞.D根尖的分生区细胞.2:下列选项中能正确说明生物工程技术的是( )A植物组织
如何用植物细胞工程技术诱导去分化原生质体,重新分化长出可种植的植物.
利用细胞工程技术或理论设计一个超级大动物
植物细胞工程技术中,_________________技术是基础
植物细胞工程技术中 _____________________技术是基础
植物细胞工程技术就是在原生质体培养的基础上的原生质体融合技术.这句话哪错了?
28.利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB.这种植物正常体细胞的染色体组成的是
植物的一个体细胞通过离体培养发育成个体,这个植物能开花,产生的卵子和花粉是性细胞,还是没有性染色体
下面那句话正确?1离体的植物细胞均能表现出全能性.2花粉可培养成单倍体植株是细胞全能行的表现