2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 05:56:42
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2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验
2007年全国1理综的一道生物题
Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异.回答下列问题:
(1)参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的?请说明理论依据.
Ans:(1)改进方法:在某同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上,分别在低于低浓度的范围设置一组浓度梯度 高于高浓度的范围设置一组浓度梯度 以及两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验 从而找到促进枝条生根的适宜浓度
理论依据:生长素促进生根的浓度范围是一定的 浓度过高或过低都不能促进生根
(看不懂)
我其是很想知道,为什么三组生根可以无差异,不是促进效果最多只有两个点在同一条与x轴水平线上?
2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验
理论依据说了:生长素促进生根的浓度范围是一定的 浓度过高或过低都不能促进生根
所以导致不明显的原因可能是1.两个都浓度很低2.两个浓度都很高3.一组高一组低
所以,干脆来个全覆盖你看看是不是改进方法的浓度设计在原来基础上扩大的很大.
所以用这种改法可以找出最适浓度范围
2007年全国1理综的一道生物题Ⅱ.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度.某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验
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