阅读下面的文言文片段,夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 17:22:35
![阅读下面的文言文片段,夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.](/uploads/image/z/2687217-33-7.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%96%87%E8%A8%80%E6%96%87%E7%89%87%E6%AE%B5%2C%E5%A4%AB%E5%96%84%E6%B8%B8%E8%80%85%E6%BA%BA%2C%E5%96%84%E9%AA%91%E8%80%85%E5%A0%95%2C%E5%90%84%E4%BB%A5%E5%85%B6%E6%89%80%E5%A5%BD%2C%E5%8F%8D%E8%87%AA%E4%B8%BA%E7%A5%B8.%E6%98%AF%E6%95%85%E5%A5%BD%E4%BA%8B%E8%80%85%E6%9C%AA%E5%B0%9D%E4%B8%8D%E4%B8%AD%2C%E4%BA%89%E5%88%A9%E8%80%85%E6%9C%AA%E5%B0%9D%E4%B8%8D%E7%A9%B7%E4%B9%9F.%E6%98%94%E5%85%B1%E5%B7%A5%E4%B9%8B%E5%8A%9B%2C%E8%A7%A6%E4%B8%8D%E5%91%A8%E4%B9%8B%E5%B1%B1%2C%E4%BD%BF%E5%9C%B0%E4%B8%9C%E5%8D%97%E5%80%BE.%E4%B8%8E%E9%AB%98%E8%BE%9B%E4%BA%89%E4%B8%BA%E5%B8%9D%2C%E9%81%82%E6%BD%9C%E4%BA%8E%E6%B8%8A%2C%E5%AE%97%E6%97%8F%E6%AE%8B%E7%81%AD%2C%E7%BB%A7%E5%97%A3%E7%BB%9D%E7%A5%80.)
阅读下面的文言文片段,夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.
阅读下面的文言文片段,
夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.越王翳逃山穴,越人熏而出之,遂不得已.由此观之,得在时,不在争;治在道,不在圣.
(1)解释文中“遂”的意思.
(2)翻译:夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.
(3)两个文段同选自《淮南子》,对《共工怒触不周山》故事的记述相同吗?请分析并简述其原因.
(4)本文与《共工怒触不周山》中的哪些内容值得我们学习和借鉴?
阅读下面的文言文片段,夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.是故好事者未尝不中,争利者未尝不穷也.昔共工之力,触不周之山,使地东南倾.与高辛争为帝,遂潜于渊,宗族残灭,继嗣绝祀.
(1)解释文中“遂”的意思.
遂潜于渊 遂:于是.
遂不得已 遂: 成功.
(2)翻译:夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸.
善于游泳的人容易淹死,善于骑马的人常会落马摔伤,他们各因自己的爱好特长而招致灾祸.
(3)两个文段同选自《淮南子》,对《共工怒触不周山》故事的记述相同吗?请分析并简述其原因.
两个文段同选自《淮南子》,但对该故事的记述是不相同的.《共工怒触不周山》中共工与颛顼争为帝,本文中他是与高辛氏(黄帝的孙子)争帝.
《共工怒触不周山》是对共工精神褒奖,后者则不是,记述不同可能与作者表达的情感不同有关.
(4)本文与《共工怒触不周山》中的哪些内容值得我们学习和借鉴?
值得学习的:勇敢、坚强,敢于挑战权威;
值得借鉴的:不要争名夺利.
个人理解,仅供参考,愿对你有所帮助!