仲永生五年,未尝识书具的书字的意思解释
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 22:57:23
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方仲永到了5岁,从来没有见过文房四宝
书写,动词作名词
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仲永生五年,未尝识书具.翻译成白话文!
解释伤仲永中的之字的意思金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求1之;父异焉,借旁近与2之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观3之.自是指物作诗立
金溪民方仲永,世隶( )耕.仲永生五年,未尝( )识书具( ),忽啼( )求金溪民方仲永,世隶( )耕.仲永生五年,未尝( )识书具( ),忽啼( )求之.父异焉( ),借旁近( )与 ( )之,即( )书( )诗四句,并自
英语翻译1 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.2 即书诗四句.用中文翻译
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名解释下列加线的词(1)即书诗四句,书:() 其文理皆有可观者,观:() 从先人还家,从
请教古文中的一个字的解释原文金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗
初一语文.《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁初一语文.《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,
▲解释下列各句中加点的“之”“于”并说明它们的词性.▲金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一
伤仲永的意思“金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借近旁与之,即书诗四句,并自以为其名.其诗以养父母、收族为意.”的意思快描写仲永天资聪慧的句子是那几句
《伤仲永》中的一个问题“未尝识书具”中的“未尝”是什么意思?原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,
《伤仲永》重点字词解释:之、于````````````````````````````原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,
永生不息的解释
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“未尝识书具”的“未尝”是什么意思?
《伤仲永》中‘未尝识书具’中‘未尝’的意思
请用“/”给下面句子断句仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名.
金溪民方仲永,世犁耕.仲永生五年,未尝试书具,忽啼求之《伤仲永》原文金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之;父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养