第二单元 分数乘法 第二课时 某班有45名学生,在一次语文、数学双科测试中,每人至少有一科得优,已知语文得优的占全班同学的五分之三,数学得优的占全班同学的三分之二,双科都得优的有多
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 00:44:00
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第二单元 分数乘法 第二课时 某班有45名学生,在一次语文、数学双科测试中,每人至少有一科得优,已知语文得优的占全班同学的五分之三,数学得优的占全班同学的三分之二,双科都得优的有多
第二单元 分数乘法 第二课时
某班有45名学生,在一次语文、数学双科测试中,每人至少有一科得优,已知语文得优的占全班同学的五分之三,数学得优的占全班同学的三分之二,双科都得优的有多少人?
第二单元 分数乘法 第二课时 某班有45名学生,在一次语文、数学双科测试中,每人至少有一科得优,已知语文得优的占全班同学的五分之三,数学得优的占全班同学的三分之二,双科都得优的有多
12人
语文得优的有27人,数学得优的有30人,因为每人至少有一科得优,所以双科都得优的有27+30-45=12人
六年级上册数学第二单元分数乘法的意义是什么?
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