图书室中的科技书与故事书的数量比是2:3,上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的图书室中的科技书与故事书的数量比是2:上午将新购的一批科技书投放到图书室,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 22:28:24
![图书室中的科技书与故事书的数量比是2:3,上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的图书室中的科技书与故事书的数量比是2:上午将新购的一批科技书投放到图书室,](/uploads/image/z/164090-2-0.jpg?t=%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E5%AE%A4%E4%B8%AD%E7%9A%84%E7%A7%91%E6%8A%80%E4%B9%A6%E4%B8%8E%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B9%A6%E7%9A%84%E6%95%B0%E9%87%8F%E6%AF%94%E6%98%AF2%3A3%2C%E4%B8%8A%E5%8D%88%E5%B0%86%E6%96%B0%E8%B4%AD%E7%9A%84%E4%B8%80%E6%89%B9%E7%A7%91%E6%8A%80%E4%B9%A6%E6%8A%95%E6%94%BE%E5%88%B0%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E5%AE%A4%2C%E6%95%B4%E7%90%86%E5%90%8E%2C%E7%A7%91%E6%8A%80%E4%B9%A6%E4%B8%8E%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B9%A6%E7%9A%84%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E5%AE%A4%E4%B8%AD%E7%9A%84%E7%A7%91%E6%8A%80%E4%B9%A6%E4%B8%8E%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%B9%A6%E7%9A%84%E6%95%B0%E9%87%8F%E6%AF%94%E6%98%AF2%3A%E4%B8%8A%E5%8D%88%E5%B0%86%E6%96%B0%E8%B4%AD%E7%9A%84%E4%B8%80%E6%89%B9%E7%A7%91%E6%8A%80%E4%B9%A6%E6%8A%95%E6%94%BE%E5%88%B0%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E5%AE%A4%EF%BC%8C)
图书室中的科技书与故事书的数量比是2:3,上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的图书室中的科技书与故事书的数量比是2:上午将新购的一批科技书投放到图书室,
图书室中的科技书与故事书的数量比是2:3,上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的
图书室中的科技书与故事书的数量比是2:上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的本书比是10:下午又将新购的故事书投放到图书室,这些科技书与故事书的本书比是5:已知新购的科技书比故事书多100本。原来图书室有科技书和故事书共多少本?
图书室中的科技书与故事书的数量比是2:3,上午将新购的一批科技书投放到图书室,整理后,科技书与故事书的图书室中的科技书与故事书的数量比是2:上午将新购的一批科技书投放到图书室,
首先故事书总量不变:2比3=6比9,便知科技书购进10-6=4份;后来科技书不变:5比6=10比12,便知故事书购进12-9=3份,所以原来总数量为100×(4-3)×(6+9)=1500本
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1 2比3=6比9,便知科技书购进10-6=4份;后来科技书不变:5比6=10比12,便知故事书购进12-9=3份,所以原来总数量为100×(4-3)×(6+9)=1500本
2 设原来图书室中,科技书有2X本,故事书有3X本,
科技书新购进了Y本,则故事书新购进了(Y-100)本
根据题意有:
(2X+Y):3X=10:9
(2X+Y):...
全部展开
1 2比3=6比9,便知科技书购进10-6=4份;后来科技书不变:5比6=10比12,便知故事书购进12-9=3份,所以原来总数量为100×(4-3)×(6+9)=1500本
2 设原来图书室中,科技书有2X本,故事书有3X本,
科技书新购进了Y本,则故事书新购进了(Y-100)本
根据题意有:
(2X+Y):3X=10:9
(2X+Y):(3X+(Y-100))=5:6
解上面的方程组,可得
X=300,Y=400
则2X=600,3X=900
所以原来图书室中,科技书有600本,故事书有900本所以一共1500本
收起
设原来图书室中,科技书有2X本,故事书有3X本,
科技书新购进了Y本,则故事书新购进了(Y-100)本
根据题意有:
(2X+Y):3X=10:9
(2X+Y):(3X+(Y-100))=5:6
解上面的方程组,可得
X=300,Y=400
则2X=600,3X=900
所以原来图书室中,科技书有600本,故事书有900本
将原来的图书室的科技书和故事书的总量看作单位1
那么科技书有2/5,
故事书有3/5
购进科技书后,故事书还有3/5,占全部的9/19
科技书和故事书一共有(3/5)/(9/19)=19/15
那么此时科技书以偶19/15-3/5=2/3
购进故事书后,此时科技书有2/3,占全部的5/11
科技书和故事书一共有(2/3)/(5/11)=22/...
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将原来的图书室的科技书和故事书的总量看作单位1
那么科技书有2/5,
故事书有3/5
购进科技书后,故事书还有3/5,占全部的9/19
科技书和故事书一共有(3/5)/(9/19)=19/15
那么此时科技书以偶19/15-3/5=2/3
购进故事书后,此时科技书有2/3,占全部的5/11
科技书和故事书一共有(2/3)/(5/11)=22/15
故事书有22/15-2/3=22/15-10/15=4/5
科技书增加2/3-2/5=10/15-6/15=4/15
故事书增加4/5-3/5=1/5
那么原来图书馆一共有科技书和故事书100/(4/15-1/5)=100/(1/15)=1500本参考资料:团队:我最爱数学!
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