有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 17:31:51
![有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值](/uploads/image/z/15232578-42-8.jpg?t=%E6%9C%89%E5%85%B3%E5%88%86%E5%BC%8F%E5%92%8C%E5%8B%BE%E8%82%A1%E5%AE%9A%E7%90%86%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98%E5%B7%B2%E7%9F%A5a%C3%97a-6a%2B9%E4%B8%8E%28b-1%29%28b-1%29%E4%BA%92%E4%B8%BA%E7%9B%B8%E5%8F%8D%E6%95%B0%2C%E5%88%99%E5%BC%8F%E5%AD%90%28a%2Fb-b%2Fa%29%C3%B7%28a-b%29%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA%EF%BC%88%EF%BC%89%E5%B7%B2%E7%9F%A51%2Fa%2B1%2Fb%3D1%2F%28a%2Bb%29%2C%E6%B1%82b%2Fa%2Ba%2Fb%E7%9A%84%E5%80%BC%E8%BF%98%E6%9C%89%E5%87%A0%E9%A2%98%EF%BC%9A%E8%8B%A5%E6%96%B9%E7%A8%8B%EF%BC%88x+%2B1%29%2F%28x%2B2%29-x%2F%28x-1%29%3Da%2F%28x%2B2%29%28x-1%29%E7%9A%84%E8%A7%A3%E6%98%AF%E6%AD%A3%E6%95%B0%EF%BC%8C%E5%88%99a%E7%9A%84%E5%8F%96%E5%80%BC)
有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值
有关分式和勾股定理的问题
已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()
已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值
还有几题:
若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值范围是()
如果记y=x^2/(1+x^2)=f(x).并且f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)=1^2/(1+1^2)=1/2;并且f(1/2)表示当x=1/2时y的值,即f(1/2)=(1/2)^2/(1+(1/2)^2=1/5,那么f(1)+f(2)+f(3)+f(1/3)+…+f(n)+f(1/n)=_____(结果用含n的代数式表示,n为正整数)
有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值
a 小于-1
有关分式和勾股定理的问题已知a×a-6a+9与(b-1)(b-1)互为相反数,则式子(a/b-b/a)÷(a-b)的值为()已知1/a+1/b=1/(a+b),求b/a+a/b的值还有几题:若方程(x +1)/(x+2)-x/(x-1)=a/(x+2)(x-1)的解是正数,则a的取值
有关勾股定理的问题
已知1/5与分式B/A的和是(a-15)/5a,试求分式B/A
已知1/5与分式B/A的和是a-15/5a,试求分式B/A
勾股定理的有关问题设直角三角形的两条直角边长,斜边长为c已知a=6,c=10,求b已知a=5,b=12,求c已知c=25,b=15,求a
分式已知a-1/a=6 求a^+1/a^+1的值如题
有关分式的问题分式的化简是用通分还是去分母?比如化简:(a²-4/(a²-4a+4) - 2/(a-2))÷(a²+2a)/(a-2)是通分还是去分母?
分式求值的问题已知 (x+3)/(x-2)的平方=A/(x-2)+B/(x-2)的平方 求A和B的值
已知a²+a-1=0,分式a²+a/a³+2a²-6的值是
已知a²+a-1=0,求分式a³+2a²-6/a²+a的值
已知分式6a+18/9-a^2的值为正整数、求整数a
已知分式6a+18/9-a^2的值为正整数、求整数a
已知分式-6a+18/a²-9的值为正整数,求a
已知5分之1与分式B分之A的和是a-15分之5a,试求分式B分之A
已知关于字母a,b的分式A和B满足条件A+B=b/a和A-B=a/b.试求分式A和B(用含a,b的式子表示)
初二英语句型转换和有关分式的数学问题.急.英语:It's about twenty minuture on foot from here to the bank.(同义句转换)It's about _ _ _ from here to the bank .①.已知分式x+2y/ 2-xy的值为a,如果把x,y换成它们的
已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有几个
八下数学有关分式反比例函数和勾股定理的题.大哥大姐帮帮小弟,