一个重力与拉力问题(高中牛顿第二定律)加速上升时 测力计示数变大 因为测力计受到拉力为m(g+a)急速下降时 测力计示数变小 因为测力计受到拉力为m(g-a) 请问这个是怎么得来的啊?请问m为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 03:54:26
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一个重力与拉力问题(高中牛顿第二定律)加速上升时 测力计示数变大 因为测力计受到拉力为m(g+a)急速下降时 测力计示数变小 因为测力计受到拉力为m(g-a) 请问这个是怎么得来的啊?请问m为
一个重力与拉力问题(高中牛顿第二定律)
加速上升时 测力计示数变大 因为测力计受到拉力为m(g+a)
急速下降时 测力计示数变小 因为测力计受到拉力为m(g-a) 请问这个是怎么得来的啊?
请问
m为钩码质量 g为重力加速度 a为运动加速度
一个重力与拉力问题(高中牛顿第二定律)加速上升时 测力计示数变大 因为测力计受到拉力为m(g+a)急速下降时 测力计示数变小 因为测力计受到拉力为m(g-a) 请问这个是怎么得来的啊?请问m为
这是超重和失重的问题啊!很简单的.拉力F 重力Mg
上升时加速度向上 拉力—重力=M*a
下降是加速度向下 拉力—重力= -M*a
这是受力分析的问题,好好学吧!加油,
加速上升时,加速度向上,因而合外力向上:拉力F-mg=ma,因而F=m(g+a)
加速下降时,加速度向下,合外力向下:mg-F=ma,F=m(g-a)
加速上升时:
拉力F向上;
重力mg向下。
合力产生向上的加速度:F-mg=ma
∴F=m(g+a)
加速下降时:
拉力F向上;
重力mg向下。
合力产生向上的加速度:mg-F=ma
∴F=m(g-a)
合外力提供加速度的!
一个重力与拉力问题(高中牛顿第二定律)加速上升时 测力计示数变大 因为测力计受到拉力为m(g+a)急速下降时 测力计示数变小 因为测力计受到拉力为m(g-a) 请问这个是怎么得来的啊?请问m为
为什么高中牛顿第二定律实验中绳上的拉力是小于物块的重力
关于《验证牛顿第二定律》的实验的问题在《验证牛顿第二定律》的实验中,用沙与沙桶总重力MG代替对绳的拉力T 则:沙与沙桶总重力大小实际上大于小车的拉力的大小-----这是为什
圆周运动向心力问题水平面内绳子拉小球做匀速圆周运动.假设小球只受绳子拉力.众所周知,手的拉力就是向心力.但这时,根据牛顿第二定律.拉力有一个反作用力.就是小球对绳子的拉力.与手
高中物理动能定理与牛顿第二定律问题一个物块在有摩擦力的斜面上滑行,用牛顿第二定律解题时,为什么不用考虑重力势能的变化?而直接列方程求解呢?请高手直接,
一道牛顿第二定律物理题若一长木板M放在水平地面上,小铁块m放在M上(可视为质点),m与M间的动摩擦因数为μ1,M与水平地面间的动摩擦因数为μ2,在木板M上加一个水平拉力F,则要将M从m下抽出
牛顿第二定律实验,为什么物体的重力不等于绳子拉力桌面边缘有一个定滑轮 定滑轮下面挂着个 沙桶沙子 然后绳子另一端系在一辆小车上 并且绳子与支持面平行 为什么沙桶沙子的重力不等
拉力与重力什么时候相等
验证牛顿第二定律的实验,为什么设计的小车的拉力要远小于小车重力?
一个类型的物理题物体减速上升,拉力 重力物体加速上升,拉力 重力物体减速下降,拉力 重力物体加速下降,拉力 重力急求每个问题的详细解释!
浮力加拉力为什么等于重力
圆周运动的一个简单问题小球在绳子最低点的时候,绳子对球的拉力究竟是向心力加重力还是向心力减重力或者是别的什么?
高中牛顿第二定律题求做, 谢谢.
有关牛顿第二定律的问题从牛顿第二定律可知道,无论多小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它.这与牛顿第二定律有无矛盾
验证牛顿第二定律实验中,所挂钩码重力等于小车所受拉力吗?使钩码重力远小于小车重力什么意思?
关于牛顿第二定律的一道题如图所示,质量为2Kg的物体与水平地面的动摩擦因数μ=0.2,现在对物体施加一个向右且与水平方向成θ=37°角,大小为10N的拉力F,使之向右做匀加速直线运动,求物体加
验证牛顿第二定律实验中,怎么样钩码的重力才近似等于拉力?用公式推倒下,
验证牛顿第二定律 沙桶和沙的质量很小时才认为他们的重力等于拉力?为什么?