做 2 道 数 学 题 哈1 1 1 1(1) -------- + --------- + ---------- +……----------------- 1×2 2×3 3×4 2009×2010(2) 1/2 - 1/6 -1/12 1/20 -1/30 - 1/42(1)最后是 2009/2010 (2)算不出来...
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 19:39:17
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做 2 道 数 学 题 哈1 1 1 1(1) -------- + --------- + ---------- +……----------------- 1×2 2×3 3×4 2009×2010(2) 1/2 - 1/6 -1/12 1/20 -1/30 - 1/42(1)最后是 2009/2010 (2)算不出来...
做 2 道 数 学 题 哈
1 1 1 1
(1) -------- + --------- + ---------- +……-----------------
1×2 2×3 3×4 2009×2010
(2) 1/2 - 1/6 -1/12 1/20 -1/30 - 1/42
(1)最后是 2009/2010 (2)算不出来...
做 2 道 数 学 题 哈1 1 1 1(1) -------- + --------- + ---------- +……----------------- 1×2 2×3 3×4 2009×2010(2) 1/2 - 1/6 -1/12 1/20 -1/30 - 1/42(1)最后是 2009/2010 (2)算不出来...
思路:
(1)中的每一项都可以这样拆:
1 1 1
------- = ----- - ----- ……
1 x 2 1 2
(2)
1/2=1/(1*2)
1/6=1/(2*3)
……
然后用(1)的方法解(2)
数1~3题学.
爱,数,学三字各代表一个数字,且满足下列等式:①爱×数+学=7 ②爱+数+学=6③爱+数×学=5 ④爱+数-学=4⑤爱×(数-学)=3 ⑥爱-数+学=2⑦爱-数×学=1 ⑧爱-数-学=0
急:求出这道算术题下面竖式中的每个“数”字代表1、3、5、7、9中的一个,每个“学”字代表0、2、4、6、8中的一个.为使算式成立,求出它们所代表的数值.数 学 * 学 数学 学 学学 学 学 学 学
下面竖式中的每个“数”字代表1、3、5、7、9中的一个,每个“学”字代表0、2、4、6、8中的一个.为使算式成立,求出它们所代表的数值数 学X 学 数————学 学 学学 学—————学 学 学
找出算式中每个汉字所代表的数字:学 数 学+ 爱 数 学1 0 9 6
下面竖式中的每个“数”字代表1、3、5、7、9中的一个,每个“学”字代表0、2、4、6、8中的一个.为使算式成立,求出它们所代表的数值数 学X 学 数————学 学 学学 学————— 数=( )
高数,第1;2两题怎么做,
做 2 道 数 学 题 哈1 1 1 1(1) -------- + --------- + ---------- +……----------------- 1×2 2×3 3×4 2009×2010(2) 1/2 - 1/6 -1/12 1/20 -1/30 - 1/42(1)最后是 2009/2010 (2)算不出来...
八 打一个数学成语 1,1,1…… 打一个数学成语 50%打一个数学成语 例:2,4,6,8,10(无独有偶) 求答案sos
奥 数 题 数 学 高 手 帮 帮 要 用 简 便 方 法、能 做 几 题 就 几 题、要过 程、做得多 (1)【47-(18.75-1÷8/15)×2 又6/25】÷0.46(2) 11+12-13-14+15+16-17-18+……+99+100(3)1991×1999-1990×2000(4)47263
数列的题 学霸救命(´;ω;`) 只做1,2题都可以的
第二大题的1-2小题,怎么做?学霸帮帮忙呀!
1数学俱乐部x3=数(?)学(?)俱(?)乐(?)部(?)
下列算式中,“数”、“学”、“俱”、“乐”、“部”分别代表那几个数?1 数 学 俱 乐 部× 3___________________________________数 学 俱 乐 部 1数=( )、学=( )、俱 =( )、乐=( )、部=( ).
1、学过哪些数,他它们的意义各是什么?2、学过哪些数位及计数单位?3、这些数有什么联系与区别?
小学数计算题学题,1/1x2+1/2X3+1/3X4+.1/49x50=?
已知一列数:1,-3,5,-7,9,-11.根据排列规律第2009个数是多少?用初一学的方法做.
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