研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误差为减少这个系统误差,应采取措施是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/29 00:21:01
![研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误差为减少这个系统误差,应采取措施是](/uploads/image/z/1516394-2-4.jpg?t=%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%8A%A0%E9%80%9F%E5%BA%A6%E5%92%8C%E5%8A%9B%E8%B4%A8%E9%87%8F%E5%85%B3%E7%B3%BB%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E4%B8%AD%E7%94%A8%E7%A0%9D%E7%A0%81%E7%9A%84%E9%87%8D%E5%8A%9Bg%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E4%BD%9C%E4%B8%BA%E5%B0%8F%E8%BD%A6%E6%89%80%E5%8F%97%E6%8B%89%E5%8A%9Bf%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F.%E8%BF%99%E6%A0%B7%E5%81%9A%E4%BC%9A%E5%BC%95%E8%B5%B7%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E7%9A%84%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E8%AF%AF%E5%B7%AE%E4%B8%BA%E5%87%8F%E5%B0%91%E8%BF%99%E4%B8%AA%E7%B3%BB%E7%BB%9F%E8%AF%AF%E5%B7%AE%2C%E5%BA%94%E9%87%87%E5%8F%96%E6%8E%AA%E6%96%BD%E6%98%AF)
研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误差为减少这个系统误差,应采取措施是
研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误
差为减少这个系统误差,应采取措施是
研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误差为减少这个系统误差,应采取措施是
使小车质量远大于法码质量
研究加速度和力质量关系的实验中用砝码的重力g大小作为小车所受拉力f的大小.这样做会引起实验的系统误差为减少这个系统误差,应采取措施是
在研究加速度与力、质量的关系的实验中,为什么小车的质量要远大于砝码和砝码盘的质量
在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验
在探究加速度与力和质量的关系实验里,为什盘和砝码的质量要远远小于车的质量?
探究加速度与力,质量的关系的实验试验中,为什么需始终保持小车和砝码的质量远远大于重物的质量
实验:探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量?
探究加速度与力、质量的关系的实验,为什么要使小盘和砝码总质量远小于小车质量?
探究加速度与力和质量的关系实验里,改变盘和砝码质量后需要重新平衡摩擦力吗?
在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量还是?在探究加速度与力和质量的关系实验里,盘和砝码的质量要远远小于车的质量,还是远大于?
在探究加速度与力,质量的关系的实验里,为什么“实际上小车受到的拉力小于小盘和砝码的总重力”
【高中物理】为什么在探究加速度与力质量的关系实验中,要将砝码和盘的重力当作小车受到的合力?
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中的问题在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,为了减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量.但为什
物理必修一实验:探究加速度与力,质量的关系这其中有一个砝码拉小车的实验,请问在这个实验中为什么小车的质量一定要远大于砝码的质量?
在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,小车放在水平木板上,小车受到的合力就是砝码及砝码盘的重力m这样想对吗?如果不对,错在哪?应该怎样?
在探究加速度与物质质量,物体受力关系的实验中,砝码质量应远大于小车质量,还是远小于小车质量