某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”:如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深).已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15c
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 11:56:09
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某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”:如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深).已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15c
某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”:如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深).已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15cm(g=10N/kg).求:
(1)玻璃杯内未放物体时,杯子受到的浮力;
(2)玻璃杯内未放物体时浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置);
(3)此浮力秤的最大刻度(即称量物体的最大质量)是多少?
某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”:如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深).已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15c
1、漂浮状态 F浮=G重力 所以 F浮= 0.2 * 10 =2N
2、F浮=ρ液gV排 所以 V排 = 2/ρ液g = 2/10 = 0.2m³ =200cm³
所以 h=V排 / S底 = 200 / 20 =10cm
3、最大称重量就是瓶子全部浸没在水中.
即:(m+m瓶)*g = ρ液gV =1*10*(20*15/1000)=3N
m=3/10-0.2=0.1千克
某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”:如图所示,选一厚底直筒形状的玻璃杯,使之开口向上时能在水中竖直漂浮(水足够深).已知玻璃杯的质量为200g,底面积为20cm2,高度为15c
某兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”,选一厚底直筒形状的玻璃杯使之开口向上时能在水中竖直漂浮〔水足够深).已知玻璃杯的质量为100g,底面积为20cm2高度为20cm,此浮力秤的最大
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称量物体质量的仪器急用
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用天平托盘称量物体时,将被称量物和砝码放错了位置,天平平衡时,左盘放有100g、20g砝码各一个,游码所对刻度值为4g,则物体的质量为?
某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm2,高度为20cm,秤盘中不放物体时,小筒浸入水中的深度为8cm,问:(1)如
科学八年级上册:水的浮力某同学学习了浮力的相关知识后,制作了一台浮力称,可方便地用来称量物体的质量.已知小筒底面积为0.001平方米,小筒和秤盘总重为0.6牛.当秤盘上不放物体时,小筒
某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为10cm²,高度为20cm,称盘中不放物体时,小筒浸入水中的深度为8cm,问: (1)
某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示.已知小筒底面积为0.001m2,小筒和秤盘总重为0.6N.(1)如图甲,当秤盘上不放物体时,小筒受到
小米在用托盘天平称量物体质量时游码移到了零点刺客处天平平衡一下物体的质量
若被测物体的质量超过了天平的称量则会产生什么后果