用“人民群众是历史的创造者”的观点来分析“以人为本”的发展观,大二期末马克思主义原理考试题,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 20:49:03
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用“人民群众是历史的创造者”的观点来分析“以人为本”的发展观,大二期末马克思主义原理考试题,
用“人民群众是历史的创造者”的观点来分析“以人为本”的发展观,
大二期末马克思主义原理考试题,
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我们也有一样的题目.莫非你也是hnnu的啦?
这是我刚整理的百度里面的- -
人民群众在社会历史发展过程中起着决定性作用.人民群众是历史的主体,是历史的创造者.人民群众创造历史的作用是同社会基本矛盾运动推动社会前进的过程相一致的.人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局.
人民群众是社会物质财富的创造者.人类社会赖以生存和发展的基础是物质资料生产方式,其生产主体是人民群众.
人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众通过物质资料生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施.人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉.一切科学理论、一切有价值的文学艺术,归根到底都来源于人的实践.
人民群众是社会变革的决定力量.生产关系的变革、社会制度的更替,最终取决于生产力的发展,但却不会随着生产力的发展自发的实现和完成,而必须借助人民群众的力量.在特定的社会环境中,人民群众通过不断的推动生产力的发展而要求改进生产关系,人民群众是社会变革的主力军.
人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的的制约.经济条件起着首要的、决定性的影响,其次政治条件也有着直接的影响,最后精神文化条件也是制约人民群众创造活动的重要因素.
我国的社会主义制度创造了极为有利的条件,但也有不足之处.我国的生产力水平还不够高,经济体制和政治体制还有不完善之处.这就要求我们要坚持“以人为本”,进一步调动和发挥人民群众的积极性和创造性.