怎么解释古文中所应用的"启、承、转、合"任何好的文学或音乐作品都要结构清晰、发展逻辑.古诗中最讲究“启、承、转、合”,就是训练逻辑思路的一个较好模式.那什么是"启、承、转、合"
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 02:17:11
![怎么解释古文中所应用的](/uploads/image/z/13597276-4-6.jpg?t=%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%A7%A3%E9%87%8A%E5%8F%A4%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%89%80%E5%BA%94%E7%94%A8%E7%9A%84%22%E5%90%AF%E3%80%81%E6%89%BF%E3%80%81%E8%BD%AC%E3%80%81%E5%90%88%22%E4%BB%BB%E4%BD%95%E5%A5%BD%E7%9A%84%E6%96%87%E5%AD%A6%E6%88%96%E9%9F%B3%E4%B9%90%E4%BD%9C%E5%93%81%E9%83%BD%E8%A6%81%E7%BB%93%E6%9E%84%E6%B8%85%E6%99%B0%E3%80%81%E5%8F%91%E5%B1%95%E9%80%BB%E8%BE%91.%E5%8F%A4%E8%AF%97%E4%B8%AD%E6%9C%80%E8%AE%B2%E7%A9%B6%E2%80%9C%E5%90%AF%E3%80%81%E6%89%BF%E3%80%81%E8%BD%AC%E3%80%81%E5%90%88%E2%80%9D%2C%E5%B0%B1%E6%98%AF%E8%AE%AD%E7%BB%83%E9%80%BB%E8%BE%91%E6%80%9D%E8%B7%AF%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%BE%83%E5%A5%BD%E6%A8%A1%E5%BC%8F.%E9%82%A3%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%98%AF%22%E5%90%AF%E3%80%81%E6%89%BF%E3%80%81%E8%BD%AC%E3%80%81%E5%90%88%22)
怎么解释古文中所应用的"启、承、转、合"任何好的文学或音乐作品都要结构清晰、发展逻辑.古诗中最讲究“启、承、转、合”,就是训练逻辑思路的一个较好模式.那什么是"启、承、转、合"
怎么解释古文中所应用的"启、承、转、合"
任何好的文学或音乐作品都要结构清晰、发展逻辑.古诗中最讲究“启、承、转、合”,就是训练逻辑思路的一个较好模式.那什么是"启、承、转、合"呢?感激不尽
怎么解释古文中所应用的"启、承、转、合"任何好的文学或音乐作品都要结构清晰、发展逻辑.古诗中最讲究“启、承、转、合”,就是训练逻辑思路的一个较好模式.那什么是"启、承、转、合"
这是古典诗歌最常见的方法.它是按照事物的发展顺序,感情波澜的自然起伏或事理的内在逻辑往下写的.此法往往表现为起、承、转、合在一首诗中四句的具体运用.“起”,诗的开头;“承”,接着开头的意思加以发展;“转”,是转折,开拓新意;“合”,是结束全篇.为了写好绝句,在采用此法时,要求:起要扣题、突兀;承要连贯、自然;转要新颖、巧妙,多为结句作准备;结要含蓄、深邃或铿锵有力,醒明本旨,起到画龙点睛的作用.
例如李白的《早发白帝城》诗,第一句“朝辞白帝彩云间”,一起便点明了时间和地点,兼而把白帝城的高峻也说明了.次句“千里江陵一日还”,紧承首句合成一气.补足“朝发夕至”的题意.第三句“两岸猿声啼不住”另辟新境,转出新意.末句“轻舟已过万重山”的收束,不但呼应次句所显示的辽远迅疾意境,而且从第三句所引起的新境中,逗起读者如同身临其境云飞鸟游的轻快感受.
“转”和“合”在篇中的地位最属重要,“转”得开,波生浪涌,能使全篇气势大为一振;“合”得好,仿佛画龙点睛,能使全篇生动飞活,“合”为结穴处,又得要总摄全文,犹如百川归海.