《走,看云去》这篇课文运用了( )的表现手法.那么我们和云的共同之处是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 23:58:25
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文章运用比喻,以人,排比等多种修辞手法.
我们应该像云一样,不断去追寻.
《走,看云去》这篇课文运用了( )的表现手法.那么我们和云的共同之处是
邓稼先这篇课文的“我不能走”运用了什么写法
《唐雎不如使命》这篇课文主要运用了哪些表现方法来刻画人物形象?(表现方法有哪些?)
【夏感】这篇课文作者是运用什么写法来表现夏季这一特征的?
《公输》这篇课文记叙了-------的故事,表现了--------.
端午节这篇课文表现了茶峒人 ,的民族精神
《斑羚飞渡》这篇课文细腻地记叙了( )的全过程.表现了( ).
用心灵去倾听 这篇课文来源于西班牙的(),我国()翻译并刊登了本文.课文采用()观察事物,选取一些平凡的琐事来表现人物品质.课文多处运用了()的手法作业才!往立刻解答
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短文两篇行道树课文通篇运用了什么修辞手法来表现内容和主题?
《夏感》这篇课文作者采用了()的写法来表现这一特征的
走一步再走一步这篇课文表达了作者什么样的思想感情
唐雎不辱使命 这篇课文主要运用哪些表现方法来刻画人物?
为了表现谈迁治学的刻苦和信念的坚定,作者运用了许多数据.默读课文
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草原这篇课文按照什么的顺序描绘了哪三幅画面,表现了草原的?
课文《走一步再走一步》,我产生了巨大的成就感,句中巨大的表现了作者怎样的心情?
开天辟地这篇课文运用了什么修辞手法