如果感到幸福你就跺跺脚 1·简要概括戴维和詹姆斯之间发生的三件事:第一件:4自然段( )第二件:5自然段( )第三件:6自然段( ) 2·戴维老师第一天和第二天的游戏有什么不同?为什
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 14:26:02
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1·简要概括戴维和詹姆斯之间发生的三件事:第一件:4自然段( )第二件:5自然段( )第三件:6自然段( ) 2·戴维老师第一天和第二天的游戏有什么不同?为什么要变化?3·如果你是詹姆斯同学,读了作文评价有何感想?4·联系全文内容说说短文中划线部分的句子的含义.【划线句子:戴维老师是幸福的,他曾经“治愈”了自己心里的伤痛,现在,他又“治愈”了一个小小的心灵】
如果感到幸福你就跺跺脚 1·简要概括戴维和詹姆斯之间发生的三件事:第一件:4自然段( )第二件:5自然段( )第三件:6自然段( ) 2·戴维老师第一天和第二天的游戏有什么不同?为什
戴维老师第二天的游戏与第一天有什么不同?
为什么要这样变化?
戴维老师的教育方法好在哪里?
读了作文评语的感想?50字
是的,德皮勒老师是幸福的,他曾经治愈了自己心里的伤痕,现在,又治愈了另一个小小的心灵.的含义
1 游戏中,德皮勒老师将拍拍手改成了跺跺脚.
2 通过这样的变化,能够避免学生詹姆斯的尴尬,让受感动的詹姆斯加入到游戏中来.
3该教育方法好在,老师做的了己所欲,施于人!正视自身的缺陷,但不拒绝让心去感受不幸之外的幸福,从而勉励学生詹姆斯.
4 德皮勒老师以自身为榜样,不抛弃,不放弃;同样,德皮勒老师也没有放弃其学生,帮助詹姆斯重塑信心.
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窦桂梅教你阅读如果感到幸福你就跺跺脚阅读答案7.品析佳句(1)他曾经“治愈”了自己心里的伤痕,现在,又“治愈”了另一个小小的心灵!“治愈”原指:( ),在本文指的是( )结合文章
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