罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?我看不出这题有什么结构不良,另外我觉得这道题答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 20:16:33
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罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?我看不出这题有什么结构不良,另外我觉得这道题答
罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?
为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?
我看不出这题有什么结构不良,另外我觉得这道题答案是3或4或5
罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?我看不出这题有什么结构不良,另外我觉得这道题答
你已经说了这个问题的锯法可能可以有三种,答案可能有三个.说明这个命题的解法的具有开放性,答案的具有模糊性.而且每一个解法和答案都有一定的合理性.所以有理论研究者称这类问题结构上的不明确性,所以罗教授称之为这类问题结构不良.
以前我们的传统教学呈现给学生的大多是结构良好的问题,也就是一个题目就一个准确答案.但是在生活实际中,结构不良的问题不仅是普遍存在的,而且是必须要解决的,恰好有是学生学习的难点.因此结构不良问题的解决,应该成为新的教学发展趋向.
也许罗教授是在这样的前提下提出这个问题的.
罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?麻烦详细解释一下理由,我看不出这题有什么结构不
罗増儒教授说:矩形桌面锯掉一个角还剩几个角?这个问题结构不良,为什么?为什么“矩形桌面锯掉一个角还剩几个角”这个问题结构不良?我看不出这题有什么结构不良,另外我觉得这道题答
一个长方形桌面,锯掉了一个角,还有几个角?
求:一块长方体的桌面,锯掉了一个角,还有几个角
三个长方形桌面,各沿直线锯掉一个相同的角,还有几个角?
一块长方形的桌面,锯掉了一个角,还有几个角?
将正方形桌面锯掉1个角,怎样锯桌面少一个角?怎样锯使桌面多一个角?
一张方桌锯掉一个角还剩几个角?
一个方桌锯掉一个角,还有几个角
一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角?怎样锯
正方形锯掉一个角,最多还有几个角
一张四方桌,锯掉一个角,还有几个角?
一张方桌锯掉一个角,还有几个角?
一张方桌锯掉一个角还有几个角
有一张长方形桌面,它的四个内角和是360°,现在锯掉它的一个内角,剩下的残余桌面所有的内角和是多少
一块正方形木版有4个角,每次锯掉一个角,锯一次后还有几个角?锯2.3次后呢/ n次后还有几个角?
一个正方体锯掉一个角后,最多剩几个角?
一个正方形锯掉一个角后,顶点有几个?解析?