《嫩绿的芽儿》中用"嫩绿,淡白,深红"来分别描写"芽,花,果"的色彩,这样的色彩分别体现"芽,花,果"怎样的特征
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 03:39:24
![《嫩绿的芽儿》中用](/uploads/image/z/11494639-55-9.jpg?t=%E3%80%8A%E5%AB%A9%E7%BB%BF%E7%9A%84%E8%8A%BD%E5%84%BF%E3%80%8B%E4%B8%AD%E7%94%A8%22%E5%AB%A9%E7%BB%BF%2C%E6%B7%A1%E7%99%BD%2C%E6%B7%B1%E7%BA%A2%22%E6%9D%A5%E5%88%86%E5%88%AB%E6%8F%8F%E5%86%99%22%E8%8A%BD%2C%E8%8A%B1%2C%E6%9E%9C%22%E7%9A%84%E8%89%B2%E5%BD%A9%2C%E8%BF%99%E6%A0%B7%E7%9A%84%E8%89%B2%E5%BD%A9%E5%88%86%E5%88%AB%E4%BD%93%E7%8E%B0%22%E8%8A%BD%2C%E8%8A%B1%2C%E6%9E%9C%22%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E7%89%B9%E5%BE%81)
《嫩绿的芽儿》中用"嫩绿,淡白,深红"来分别描写"芽,花,果"的色彩,这样的色彩分别体现"芽,花,果"怎样的特征
《嫩绿的芽儿》中用"嫩绿,淡白,深红"来分别描写"芽,花,果"的色彩,这样的色彩分别体现"芽,花,果"怎样的特征
《嫩绿的芽儿》中用"嫩绿,淡白,深红"来分别描写"芽,花,果"的色彩,这样的色彩分别体现"芽,花,果"怎样的特征
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《嫩绿的芽儿》中用嫩绿,淡白,深红来分别描写芽,花,果的色彩,这样的色彩分别体现芽,花,果怎样的特征
《嫩绿的芽儿》问题1.三节诗的顺序可不可以调换?为什么?2 “芽儿”“花儿”“果儿”说的话可不可以互换?为什么?3 诗中用“嫩绿”、“淡 白”、“深红”来分别描写 “芽”“花”“果”
嫩绿的芽儿阅读用嫩绿,淡白,深红来描绘芽,花,果,这样的色彩分别体现芽,花,果怎样的内在特征
嫩绿的芽儿,淡白的花儿,深红的果儿,他们各自的愿望是什么?
请想像一下,嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿,他们各自的愿望是什麼.嫩绿的芽儿:____________________________________________________.淡白的花儿:____________________________________________________.深红
嫩绿的芽儿 淡白的花儿 深红的果儿 分别象征一个人的三个时期,即
嫩绿的芽儿 淡白的花儿 深红的果儿 分别象征一个人的三个时期即
中的嫩绿的芽儿和深红的果、淡白的花儿分别向整一个人的三个时期
冰心的《嫩绿的芽儿》冰心的 《嫩绿的芽儿》 ‘芽儿’ ‘花儿’ ‘果儿’ 能否调换顺序 前面的修饰词 嫩绿 淡白 深红能不能调换顺序 为什么?
冰心诗集!嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿本身具有怎样的特点嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!诗中嫩绿的芽儿
繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!中的 嫩绿的芽儿…淡白的花儿…深红的果儿 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展
嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿淡白的花儿深红的果儿这三组词能不能调换?为什么?
芽儿的嫩绿,花儿的淡白,果儿的深红分别象征一个人的三个时期,即------、---------和-----,它们的人生观是“-----”、“----”和“-----”(用原诗中的词语填空)繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说
嫩绿的芽儿的题.原文:嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!”芽儿,花
赏析:嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”续:深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”
繁星的第十节里面,芽儿的嫩绿,花儿的淡白,果儿的深红的具体含义是什么?繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!深红的果儿,和青年说嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,
嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿和青年说:“嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己!” 淡白的花儿和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿