若把( ) 数结合起来相加,可使计算简便例:(-1)+(+2)+(-3)+(+1)+(+3)+(-2)=【(-1)+(+1)】+【(+2)+(-2)】+【(-3)+(+3)】=0+0+0=0
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 10:08:49
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若把( ) 数结合起来相加,可使计算简便例:(-1)+(+2)+(-3)+(+1)+(+3)+(-2)=【(-1)+(+1)】+【(+2)+(-2)】+【(-3)+(+3)】=0+0+0=0
若把( ) 数结合起来相加,可使计算简便
例:(-1)+(+2)+(-3)+(+1)+(+3)+(-2)=【(-1)+(+1)】+【(+2)+(-2)】+【(-3)+(+3)】=0+0+0=0
若把( ) 数结合起来相加,可使计算简便例:(-1)+(+2)+(-3)+(+1)+(+3)+(-2)=【(-1)+(+1)】+【(+2)+(-2)】+【(-3)+(+3)】=0+0+0=0
你使用加法结合律与分配律,即即可完成作业
1/7+1/5+6/7=6/5
1/2+3/4-1/4=1
1/4+1/6+7/12=1
1/3+1/6+2/3=7/6
1/7+1/5+6/7=6/5
1/2+3/4-1/4=1
1/4+1/6+7/12=1
1/3+1/6+2/3=7/6
不知道你的分数是怎样的,如果是按照 “0 1/2”的形式输入的,那就没有分母了,你看到是分数,实际上小数,比如“0 1/2”,看到的是 1/2,实际是0.5,你选中该单元格,在编辑栏就能看到实际数值了。如果是这样,分母就没有办法相加了,至少,我没有找到方法。 ...
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不知道你的分数是怎样的,如果是按照 “0 1/2”的形式输入的,那就没有分母了,你看到是分数,实际上小数,比如“0 1/2”,看到的是 1/2,实际是0.5,你选中该单元格,在编辑栏就能看到实际数值了。如果是这样,分母就没有办法相加了,至少,我没有找到方法。
收起
120%-1=20%
第一个数是三个数的和的
1-9/20=11/20
前两个数的和是三个数的和的
20%+11/20=3/4
三个数的和是
45÷3/4=60
对三个以上有理数相加,按下列过程计算较简便: (1)先将其中的(相反数 )相加; (2)再将(正数 )和(负数 )分别相加(3)最后求出异号加数的和。如果是分数,可先把相加得整数的先加起来。