《故乡的榕树》练习1.作者笔下的榕树写得愈美,______________也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对________和_________的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,_____________
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 13:14:21
![《故乡的榕树》练习1.作者笔下的榕树写得愈美,______________也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对________和_________的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,_____________](/uploads/image/z/10827703-55-3.jpg?t=%E3%80%8A%E6%95%85%E4%B9%A1%E7%9A%84%E6%A6%95%E6%A0%91%E3%80%8B%E7%BB%83%E4%B9%A01.%E4%BD%9C%E8%80%85%E7%AC%94%E4%B8%8B%E7%9A%84%E6%A6%95%E6%A0%91%E5%86%99%E5%BE%97%E6%84%88%E7%BE%8E%2C______________%E4%B9%9F%E5%B0%B1%E6%9B%B4%E5%8A%A0%E6%B5%93%E7%83%88.%E5%AF%B9%E6%A6%95%E6%A0%91%E7%9A%84%E6%80%80%E5%BF%B5%2C%E4%B9%9F%E5%B0%B1%E6%98%AF%E5%AF%B9________%E5%92%8C_________%E7%9A%84%E6%80%9D%E5%BF%B5.%E8%80%81%E7%A5%96%E6%AF%8D%E8%B9%91%E7%9D%80%E5%B0%8F%E8%84%9A%E2%80%9C%E7%AC%83%E7%AC%83%E7%AC%83%E2%80%9D%E5%9C%B0%E8%B5%B0%E5%88%B0%E7%9F%B3%E6%A1%A5%2C%E2%80%9C%E5%94%A0%E5%94%A0%E5%8F%A8%E5%8F%A8%E2%80%9D%E7%9A%84%E7%A5%9E%E6%80%81%2C_____________)
《故乡的榕树》练习1.作者笔下的榕树写得愈美,______________也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对________和_________的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,_____________
《故乡的榕树》练习
1.作者笔下的榕树写得愈美,______________也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对________和_________的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,_________________的品性,使人难以忘怀,对榕树的怀念也就是对___________________的关切.
2.结尾作者用省略号结束全文,请你补写一段文字作为文章的结尾.
《故乡的榕树》练习1.作者笔下的榕树写得愈美,______________也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对________和_________的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,_____________
1 思乡之情 家乡 亲人 慈爱善良 淳朴的乡亲们
(我的是点击答案)
1.作者笔下的榕树写得愈美,思想的情感也就更加浓烈。对榕树的怀念,也就是对家乡的事物和家乡的生活的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,表达了老母亲和蔼可亲的品性,使人难以忘怀,对榕树的怀念也就是对家人 亲人 小伙伴的关切。...
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1.作者笔下的榕树写得愈美,思想的情感也就更加浓烈。对榕树的怀念,也就是对家乡的事物和家乡的生活的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨叨”的神态,表达了老母亲和蔼可亲的品性,使人难以忘怀,对榕树的怀念也就是对家人 亲人 小伙伴的关切。
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