请问:用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 02:29:54
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请问:用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对
用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是几倍体?
A、2
B、3
C、4
D、6
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C,4倍体,所以花药离体培养产生的植株再次减数分裂的时候才会形成配对
理论上,如果不计染色体数目的话,答案也可以是8倍体,甚至更多(只要是4的整数倍),事实上马铃薯的单倍体是有12条染色体的,所以答案肯定是C
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用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对成12对,问产生花药的马铃薯是几倍体
花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解
用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当他进行减数分裂时,观察到染色体两俩配对,形成12对产生花药的马铃薯是 A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体 (我要答案和原因)
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株的问题用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体 B.三倍体 C
用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成形态各不相同的12对据此现象可推知产生花药的马铃薯是
用甲马铃薯的花药进行离体培养,培养得到乙马铃薯,已知乙马铃薯在某个时期有12个四分体,那么甲马铃薯可能是( )A.二倍体 B.四倍体 C.六倍体 D.十倍体
花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对,产生花药的马铃薯是几倍体?推出答案时是不是与12对无关?
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花药离体培养用什么试剂.培养无子西瓜的育种方法.什么是多倍体育种和单倍体育种?
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花药离体培养技术的原理
花药离体培养的理论依据是什么
花药离体培养的步骤
什么是花药离体培养?
花药离体培养是什么意思?
花药离体培养是怎么回事?
有关多倍体和单倍体的!用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常的经行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可以推知产生该花药的马铃薯是几倍体啊?