对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )A、要敢于对自然现象进行探求和质疑.B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知.C、要敢于否定、嘲笑
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 21:48:25
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对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )A、要敢于对自然现象进行探求和质疑.B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知.C、要敢于否定、嘲笑
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )
A、要敢于对自然现象进行探求和质疑.
B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知.
C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威.
D、观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全.
我觉得好像是C和D里面其中一个但不知道是哪一个,请给我点指示
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )A、要敢于对自然现象进行探求和质疑.B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知.C、要敢于否定、嘲笑
C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威.
应为文章是通过孔子的眼描述两小孩的故事,赞扬他们.和C选项孔子批判自己毫无关系
对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是( )A、要敢于对自然现象进行探求和质疑.B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知.C、要敢于否定、嘲笑
《两小儿辩日》这个故事给我们的启示是什么?
两小儿辩日 给我们的启示
两小儿辩日 一文运用了哪些修辞方法?请你回答说出这篇短文给我们的启示
两小儿辩日的结果一小儿说太阳早上大,所以早上离我们近.另一小儿说太阳中午更热,所以中午的太阳离我们近.到底哪个说的对?孔子都没有回答出来.
两小儿辩日 两个小孩的辩论该怎样理解
文言文《两小儿辩日》《两小儿辩日》中一小儿认为太阳“远者小而近者大”的原因是什么?
两小儿辩日告诉我们什么样的哲理
两小儿辩日 告诉我们的道理急!
两小儿辩日启发我们什么
《两小儿辩日》里的两小儿辩斗对你的启发是?
两小儿辩日(5)他们对孔子的议论说明两小儿不用了
对《两小儿辩日》中的两小儿作出科学合理的解释
在《两小儿辩日》中怎样看待两小儿对孔子的讥笑?
两小儿辩日的道理谁对呢?为什么?
两小儿辩日究竟谁是对的为什么
两小儿辩日到底哪个对?一定要准确的!
两小儿辩日哪个说的对?哪个的不对?