4.已知:3×4=10,则5×6= B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下:我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 16:07:55
![4.已知:3×4=10,则5×6= B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下:我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答](/uploads/image/z/7790121-9-1.jpg?t=4.%E5%B7%B2%E7%9F%A5%EF%BC%9A3%C3%974%EF%BC%9D10%2C%E5%88%995%C3%976%EF%BC%9D+B+.A.24+B.26+C.30+D.36+%E6%88%91%E7%AE%97%E5%87%BA%E6%9D%A5%E6%80%8E%E4%B9%88%E6%98%AF25%3F%E6%88%91%E7%9A%84%E8%BF%87%E7%A8%8B%E5%A6%82%E4%B8%8B%EF%BC%9A%E6%88%91%E6%8A%8A3%2A4%2C%E7%9C%8B%E6%88%90%E6%98%AF%E4%B8%AA%E6%9F%90%E4%B8%AA%E5%8D%95%E5%85%83%E7%9A%843%2C4%E5%80%8D%2C%E9%82%A3%E4%B8%AA%E5%8D%95%E5%85%83%E8%AE%BE%E4%B8%BAX%2C%E5%88%99%E6%9C%89+3X%2A4X%3D10%2C%E6%89%80%E4%BB%A512X%5E2%3D10%2C%E9%82%A3%E4%B9%88%2C5X%2A6X%3D30X%5E2%2C%E9%82%A3%E6%8A%8AX%5E2%E6%B6%88%E5%8E%BB%E4%B8%8D%E5%B0%B1%E6%98%AF25%E4%BA%86%E5%90%97%3F%E7%AD%94)
4.已知:3×4=10,则5×6= B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下:我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
4.已知:3×4=10,则5×6= B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?
我的过程如下:我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答案怎么是26?
4.已知:3×4=10,则5×6= B .A.24 B.26 C.30 D.36 我算出来怎么是25?我的过程如下:我把3*4,看成是个某个单元的3,4倍,那个单元设为X,则有 3X*4X=10,所以12X^2=10,那么,5X*6X=30X^2,那把X^2消去不就是25了吗?答
这题是关于“进制”的运算.
3×4 = 12,在什么进制里写成10?
由1 * X + 0 = 12,X = 12.
即十进制的12,在12进制里写成10.
因此对 5×6 = 30 化成12进制可知
30 = 12*2 + 6 ,
即10进制的30,等于12进制的 26.
选B.
3*4-2=10
5*6-4=26
3×4=10 是这样算的:3x4-(3-1)=10
5x6=5x6-(5-1)=26为什么要减?你这种解法我看过,但是我的方法错在哪里?为什么要减?或者说我对这题又些特定的概念或者什么的我没搞清楚?请指教这题考察的是一种新算法的定义,所以你就不能用传统的方法去理解,只能通过参与运算的数和结果来推导,没有一定的规律,因题而异!那照你那么说,我的方法也成立啊,题中给的条件不多,那也没说一...
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3×4=10 是这样算的:3x4-(3-1)=10
5x6=5x6-(5-1)=26
收起
你看是不是:5*6=5*2*3
=(10/2)*2*3
=10*3
因为3*4=10,就是10=3*4
所以10*3=(3*4)*3
=12*3
=26
但我感觉也有点牵强。你把3*4...
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你看是不是:5*6=5*2*3
=(10/2)*2*3
=10*3
因为3*4=10,就是10=3*4
所以10*3=(3*4)*3
=12*3
=26
但我感觉也有点牵强。
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进制答案正解