《开心每一天》寒假作业六年级上册第23页《刻舟求剑》阅读答案联系上下文查字典,理解文中加点字的意思.其:求:若:理解句子1.其剑自舟中坠于水.2.求剑若此,不亦惑乎!3.现代文改编这则
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 01:19:42
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《开心每一天》寒假作业六年级上册第23页《刻舟求剑》阅读答案联系上下文查字典,理解文中加点字的意思.其:求:若:理解句子1.其剑自舟中坠于水.2.求剑若此,不亦惑乎!3.现代文改编这则
《开心每一天》寒假作业六年级上册第23页《刻舟求剑》阅读答案
联系上下文查字典,理解文中加点字的意思.
其:求:若:
理解句子
1.其剑自舟中坠于水.
2.求剑若此,不亦惑乎!
3.现代文改编这则故事.
《开心每一天》寒假作业六年级上册第23页《刻舟求剑》阅读答案联系上下文查字典,理解文中加点字的意思.其:求:若:理解句子1.其剑自舟中坠于水.2.求剑若此,不亦惑乎!3.现代文改编这则
【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
译文
【译文】 有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里.他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方.”船停止以后,这个人从他所刻记号的地方下水去找剑.船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗?
注释
1.若--像.2.求--寻找.3.其:他的.
阿萨德QDEWDFEWDF
1.这剑从船上掉入水中。
2.像这样去找剑,不是很糊涂吗?
3.有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩戴的剑掉进了江里。他急忙在船上刻上记号,说:“我的剑就是从这里掉下去的。”船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。船已经走了很远,而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的方法找剑,不是很糊涂吗?...
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1.这剑从船上掉入水中。
2.像这样去找剑,不是很糊涂吗?
3.有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩戴的剑掉进了江里。他急忙在船上刻上记号,说:“我的剑就是从这里掉下去的。”船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。船已经走了很远,而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的方法找剑,不是很糊涂吗?
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其:他的 求:找 若:在
他的剑从小舟里掉入水中。
在这儿找剑,肯定找不见。
DR43SRDD442T
你妈妈
我也不会我也是6年级的,有谁会跪求。
【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
译文
【译文】 有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后,这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一...
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【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
译文
【译文】 有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后,这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗?
注释
1.若--像。 2.求--寻找。 3.其:他的。
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自己想
自己想,或者看看文言文解说书
其:文言助词 求:设法想到 若:文言代词 其剑自舟中坠于水:一个人的剑从船上掉到了水里。 求剑若此,不亦惑乎!:如此的渴望得到这把剑,不是让人迷惑不解! 第3题 l don't know
其:他的 求:找 若:像
他的剑从船中落入水中
像他这样找剑,不是很糊涂吗!
楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗?...
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楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:"这儿是我的剑掉下去的地方。"船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,船已经走(行驶)了很远,而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑,不是很糊涂吗?
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